Mindfulness and Its Discontents: Edukacja, jaźń i transformacja społeczna

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 19 głosach.

Oryginalny tytuł:

Mindfulness and Its Discontents: Education, Self, and Social Transformation

Zawartość książki:

Uważność, sposób na złagodzenie cierpienia poprzez uświadomienie sobie nietrwałości jaźni i naszej współzależności z innymi, została odcięta od swoich buddyjskich korzeni. Na późnokapitalistycznym, neoliberalnym, solipsystycznym Zachodzie staje się ona McMindfulness, praktyką, która zamiast tego wzmacnia sprywatyzowane „ja”, jest korporacjonizowana i przepakowywana jako strategia radzenia sobie z naszym stresującym społeczeństwem poprzez nacisk na samoodpowiedzialność i autopromocję.

Zamiast promować rozwój ludzki i sprawiedliwość społeczną, McMindfulness potajemnie wzmacnia neoliberalizm i kapitalizm, systemy promujące siebie, które pogarszają nasze cierpienie. W Mindfulness and Its Discontents David Forbes zapewnia integralne ramy dla krytycznej, społecznej, moralnej uważności, która zarówno rzuca wyzwanie nieuważnym praktykom i ideom, jak i zapewnia drogę naprzód.

Analizuje, w jaki sposób programy edukacyjne w Ameryce Północnej wykorzystują uważność: aby pomóc uczniom nauczyć się odnosić sukcesy w neoliberalnym społeczeństwie poprzez wzmacnianie ego poprzez podkreślanie umiejętności indywidualistycznych oraz samoregulację gniewu i stresu. Forbes argumentuje, że zamiast tego nauczyciele uważności powinni odkrywać i opierać się źródłom stresu i niepokoju, które wynikają z niesprawiedliwego, rasistowskiego, indywidualistycznego, opartego na rynku (neoliberalnego) społeczeństwa i pokazuje, w jaki sposób szkolne programy uważności mogą pomóc w stworzeniu takiego, które jest bardziej transformacyjne, współczujące i sprawiedliwe.