Niniejsza książka analizuje kluczowe kwestie w teoriach dotyczących tego, czym jest język i co dzieje się w umyśle podczas przyswajania drugiego języka.
Rozdziały dostarczają nowatorskich spostrzeżeń i nowych odkryć empirycznych obejmujących językoznawstwo formalne i kognitywne, psycholingwistykę i rozwój drugiego języka, aby zrozumieć rolę czynników wewnętrznych ucznia w SLA.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)
