Gendered Militarism in Canada: Learning Conformity and Resistance
"Pomimo tego, że Kanada twierdzi, że jest narodem sprawiedliwym pod względem płci, militaryzm nadal funkcjonuje w sposób, który chroni nierówności". -- ze Wstępu.
Niewiele zrobiono, aby zbadać, skrytykować i zakwestionować sposoby, w jakie zakorzenione społeczne idee militaryzmu i płci wpływają na wzorce i praktyki uczenia się przez całe życie Kanadyjczyków. Redaktorka Nancy Taber i dziesięciu innych autorów bada powody, dla których kanadyjscy nauczyciele powinni być zainteresowani tym, jak nauka, militaryzm i płeć krzyżują się. Czytelnicy mogą być zaskoczeni, gdy odkryją, w jaki sposób wykracza to poza klasę szkolną do codziennych lekcji, postaw i nawyków, których wszyscy Kanadyjczycy są uczeni, często bez pytania. Przesuwając granice teorii, badań i praktyki edukacyjnej, książka ta będzie szczególnie interesująca dla feministek, dorosłych i nauczycieli, a także dla naukowców i studentów edukacji, wojska oraz studiów nad kobietami i płcią.
Autorzy:
Mark Anthony Castrodale, Gillian L. Fournier, Andrew Haddow, Cindy L. Hanson, Laura Lane, Jamie Magnusson, Robert C. Mizzi, Shahrzad Mojab, Snezana Ratkovic, Roger Saul, Nancy Taber.