Mieszane pokolenie idzie do szkoły: Radykalne słuchanie wielorasowych dzieci

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 7 głosach.

Oryginalny tytuł:

Generation Mixed Goes to School: Radically Listening to Multiracial Kids

Zawartość książki:

Generation Mixed Goes to School radykalnie słucha i splata historie dzieci i młodzieży mieszanej rasy, nauczycieli i opiekunów z perspektywami i badaniami z zakresu psychologii społecznej i rozwojowej, krytycznych studiów mieszanych ras i edukacji. Książka ta bada, w jaki sposób ukryte uprzedzenia wpływają na dzieci wielorasowe w nieprzewidziany sposób, wpływając na tych, którzy są odczytywani jako dzieci kolorowe, a także na tych, którzy nie są; w jaki sposób uciszanie i niewidoczność ich doświadczeń często tworzą barierę dla dzieci mieszanych ras, aby angażować się w zniuansowane rozmowy na temat rasy i tożsamości w klasie; oraz w jaki sposób nauczyciele znajdują potężne sposoby na nawiązanie znaczących kontaktów ze swoimi uczniami mieszanej rasy. Ponadto, książka ta wyłamuje się z czarno-białej binarności, aby uwzględnić perspektywy dzieci mieszanych ras z azjatyckich, latynoskich i rdzennych Amerykanów. Odbiega również od badań nad młodzieżą mieszaną rasowo, przedstawiając punkty widzenia dzieci, które pochodzą z dwóch lub więcej społeczności kolorowych, a nie tylko tych, które pochodzą z białych środowisk kolorowych.

Cechy książki:

⬤  Analiza najbardziej współczesnych kwestii, które mają wpływ na dzieci i młodzież mieszanej rasy, w tym przemocy na tle rasowym, z którą nasz kraj musi się teraz liczyć.

⬤  ćwiczenia z przewodnikiem z odpowiednimi, zorientowanymi na działanie informacjami dla nauczycieli, rodziców i opiekunów w każdym rozdziale.

⬤  Angażujące opowiadanie historii, które ożywia szkolne światy dzieci i młodzieży mieszanej rasy.

⬤  Interdyscyplinarne badania z zakresu psychologii społecznej i rozwojowej, krytycznych studiów nad rasą mieszaną i edukacji.