Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.
Urban Narratives; Portraits in Progress- Life at the Intersections of Learning Disability, Race, and Social Class
Urban Narratives wysuwa na pierwszy plan wcześniej wyciszone głosy młodych ludzi, którzy są oznaczeni jako niepełnosprawni.
Nadreprezentowani w klasach edukacji specjalnej, ale niedostatecznie reprezentowani w badaniach edukacyjnych, uczniowie ci - największa grupa w segregowanych klasach edukacji specjalnej - dzielą się swoimi spostrzeżeniami na temat świata i ich miejsca w nim. Osiem "portretów w toku" składających się z ich własnych słów i oprawionych ich poezją i rysunkami, ujawnia fascynujące spostrzeżenia na temat życia wewnątrz i na zewnątrz amerykańskiego miejskiego systemu edukacji.
Książka wykorzystuje analizę intersekcjonalną do zbadania, w jaki sposób władza krąży w społeczeństwie pomiędzy domenami historycznymi, kulturowymi, instytucjonalnymi i interpersonalnymi, wpływając na społeczne, akademickie i ekonomiczne możliwości jednostek oraz poszerzając lub ograniczając ich światy.