International Handbook of Comparative Education 2 Volume Set
Duży projekt, taki jak ten podręcznik, oznacza zaciąganie długów, i to nie tylko wobec autorów i wydawcy. Jako redaktorzy, wraz z naszą koleżanką Elaine Unterhalter, która zredagowała sekcję poświęconą postkolonializmowi, chcielibyśmy gorąco podziękować tym autorom, którzy dostarczyli swoje prace na czas i którzy nie marudzili, ale po prostu wzięli się do pracy i wykonali kawał dobrej roboty.
Chcielibyśmy również podziękować wszystkim autorom, którzy dostarczyli - czyli prawie wszystkim, których poprosiliśmy. Wiemy, że niektórzy z naszych autorów pracowali w bardzo trudnych okolicznościach prywatnych, gdy kończyli swoje rozdziały i mamy nadzieję, że publikacja tomów będzie dla nich później szczęśliwym przypomnieniem pokonanych trudności i katastrof. Jedynym smutnym wątkiem jest to, że niektórzy bardzo bliscy koledzy, z którymi pracowaliśmy i których darzyliśmy największym szacunkiem i sympatią, ciężko zachorowali (i zmarli) w trakcie przygotowywania tomów.
Postanowiliśmy poprosić ich o pozwolenie na publikację. Zezwolenia te zostały łaskawie udzielone przez dwa główne czasopisma i za zgodą naszego wydawnictwa Springer, Rolland Paulston i Terry McLaughlin mają przykłady swoich prac w tym podręczniku.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)