Międzynarodowy podręcznik edukacji pielęgniarek Routledge

Oryginalny tytuł:

Routledge International Handbook of Nurse Education

Zawartość książki:

Podczas gdy ogromna liczba pielęgniarek na całym świecie przyczynia się do świadczenia opieki zdrowotnej we wszystkich obszarach, od podstawowej opieki zdrowotnej po opiekę ostrą i długoterminową w środowiskach lokalnych, istnieją znaczne różnice w sposobie ich kształcenia, a także w dokładnym charakterze ich praktyki. Ten kompleksowy podręcznik zapewnia opartą na badaniach i międzynarodową perspektywę krytycznych kwestii we współczesnej edukacji pielęgniarek.

Jako dyscyplina stosowana, pielęgniarstwo jest wdrażane w różny sposób w zależności od klimatu społecznego, politycznego i kulturowego w danym kontekście. Czynniki te mają wpływ zarówno na edukację, jak i na praktykę, i znajdują odzwierciedlenie w debatach na temat wartości akredytowanych programów, szkoleń w miejscu pracy, praktyk zawodowych, studiów licencjackich i podyplomowych w zakresie pielęgniarstwa. Angażując się między innymi w te debaty, zebrani tutaj autorzy omawiają, w jaki sposób, poprzez staranne projektowanie i dostarczanie programów nauczania pielęgniarstwa, pielęgniarki mogą być przygotowane do zrozumienia złożonych procesów opieki, złożonych technologii opieki zdrowotnej, złożonych potrzeb pacjentów i reakcji na interwencje terapeutyczne oraz złożonych organizacji. W książce omówiono historyczne perspektywy dotyczące tego, w jaki sposób pielęgniarki powinny być kształcone; współczesne kwestie stojące przed edukatorami; strategie nauczania i uczenia się; politykę edukacji pielęgniarek; edukację na rzecz zaawansowanej praktyki pielęgniarskiej; globalne podejścia; oraz edukację na przyszłość.

Łącząc wiodące autorytety z całego świata, aby zastanowić się nad przeszłymi, obecnymi i przyszłymi podejściami do edukacji pielęgniarek i pedagogiki pielęgniarskiej, podręcznik ten stanowi najnowocześniejszy przegląd dla wszystkich nauczycieli, badaczy i decydentów zajmujących się edukacją pielęgniarek.