Special Education International Perspectives: Biopsychosocial, Cultural, and Disability Aspects
Tom zostanie podzielony na cztery części.
Część 1 przedstawi przegląd niepełnosprawności, który koncentruje się na dwóch głównych tematach, a mianowicie biopsychospołecznych podejściach do niepełnosprawności i kulturowych poglądach na niepełnosprawność. W części 2 przeanalizowanych zostanie pięć głównych obszarów wyjątkowości o wysokiej częstości występowania: zaburzenia poznawcze, trudności w uczeniu się i nadpobudliwość psychoruchowa z deficytem uwagi, zaburzenia ze spektrum autyzmu, zaburzenia behawioralne/emocjonalne oraz zaburzenia mowy i języka.
