Ocena:

Książka „Beauty in the Desert” prezentuje dzieła sztuki i kulturę ludu Tohono O'odham poprzez piękne ilustracje i narracje związane z ich ceremoniami i wydarzeniami życiowymi. Zapewnia dogłębne informacje na temat artysty Michaela Chicago, podkreślając jego historie i inspiracje, i jest wysoko ceniona za swoją wartość i walory artystyczne.
Zalety:Piękne ilustracje, zapewnia kontekst kulturowy i historyczny, świetna wartość, dobry stan, wysoce zalecane dla fanów sztuki Pierwszych Narodów.
Wady:Książka jest uważana za zbyt krótką, z pragnieniem większej ilości obrazów i treści.
(na podstawie 5 opinii czytelników)
Michael Chiago: O'Odham Lifeways Through Art
Ta książka oferuje artystyczne przedstawienie sposobów życia O'odham poprzez obrazy uznanego na całym świecie artysty O'odham Michaela Chiago Sr. Etnobiolog Amadeo M. Rea współpracował z artystą, aby opisać obrazy w towarzyszącym tekście, dzięki czemu ta wyjątkowa książka jest istotnym źródłem zrozumienia i ochrony kultury. To wspólne dzieło bada, w jaki sposób artysta postrzega i interpretuje swoją kulturę poprzez swoją sztukę.
Szeroka gama obrazów Chiago jest reprezentowana w tej książce, ilustrując przeszłość i teraźniejszość kultury Akimel O'odham i Tohono O'odham. Obrazy przedstawiają życie i tradycje ludu O'odham zarówno z pokolenia rodziców i dziadków artysty, jak i dzisiaj. Obrazy pokazują kolonialne wpływy hiszpańskie, meksykańskie i anglo-amerykańskie na kulturę O'odham na przestrzeni dziesięcioleci, a tekst wyjaśnia, w jaki sposób studnie i wiatraki, szkoły, mury graniczne i nierodzime uprawy przyniosły znaczące zmiany w życiu O'odham. Obrazy i tekst w tej książce pięknie przedstawiają różne sposoby życia O'odham, w tym uderzające środowisko pustyni Sonoran w kraju O'odham, zbieranie lokalnej żywności i gotowanie posiłków, świątynie, ceremonie, tańce i wiele innych.
Łącząc obrazy Chiago z jego żywych doświadczeń z pracą etnograficzną Rea, książka ta oferuje pełny, kolorowy i potężny obraz dziedzictwa, kultury i języka O'odham, tworząc odniesienie do nauczania dla przyszłych pokoleń.