Metody nauczania w zróżnicowanych klasach średnich i średnich

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Methods for Teaching in Diverse Middle and Secondary Classrooms

Zawartość książki:

Tylko wtedy, gdy kilka strategii jest starannie i systematycznie integrowanych, możliwe jest znaczące uczenie się. Methods for Teaching in Diverse Middle and Secondary Classrooms ma na celu przygotowanie nauczycieli do proaktywności i uczenia uczniów, jak uczyć się poprzez łączenie nowych informacji z ich wcześniejszą wiedzą.

Kładąc nacisk na silne umiejętności pedagogiczne i proaktywność, książka ta umożliwia nauczycielom przewidywanie nadchodzących wydarzeń, zamiast radzenia sobie z trudnymi sytuacjami, gdy się pojawią. Autor przedstawia strategie, które pomogą nauczycielom zrozumieć swoich uczniów i wiedzieć, jak zaspokoić potrzeby i zainteresowania wszystkich uczniów, aby mogli osiągnąć wysoki poziom osiągnięć.

CECHY: Każdy rozdział zawiera dwa rodzaje ćwiczeń zaprojektowanych, aby pomóc nauczycielom nauczyć się przewidywać i planować przyszłe wydarzenia w klasie. Graficzne organizery na początku każdego rozdziału pokazują główne idee i ich wzajemne powiązania. Studium przypadku w każdym rozdziale napisane przez współczesnych nauczycieli specjalnie dla tego wydania. Wskazówki napisane przez nauczycieli, którzy otrzymali nagrodę Nauczyciela Roku w swoim stanie. Historie sukcesu nauczycieli uniwersyteckich/szkół publicznych dzielą się unikalnymi podejściami do skutecznej pracy w celu zaspokojenia wielokulturowych potrzeb w klasie.