Metodologie badań nad umiejętnością czytania i pisania, wydanie trzecie

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 23 głosach.

Oryginalny tytuł:

Literacy Research Methodologies, Third Edition

Zawartość książki:

Różne metody badawcze mogą przynieść unikalny wgląd w uczenie się i nauczanie umiejętności czytania i pisania - a stosowane synergicznie, mogą współpracować ze sobą, aby posunąć tę dziedzinę do przodu. Teraz poprawiony i zaktualizowany o 50% nowego materiału, ten ostateczny tekst przedstawia szeroko stosowane metody i zapewnia studentom i badaczom jasne zrozumienie, kiedy, jak i dlaczego są one stosowane. Wiodące autorytety opisują uznane i pojawiające się metodologie, dokonują przeglądu rodzajów pytań, na które są one odpowiednie, oraz określają standardy jakości. Kluczowe kwestie związane z projektowaniem badań zostały omówione w przystępny sposób. Każdy rozdział oferuje jeden lub więcej przykładów wysokiej jakości opublikowanych badań, aby zilustrować podejście w działaniu. Podkreślono korzyści płynące z zastosowania wielu rodzajów metod w celu pełniejszego zbadania danego pytania lub problemu.

Nowości w tym wydaniu.

*Rozdział poświęcony nowemu istotnemu tematowi: krytycznym metodologiom rasowym.

*Nowe rozdziały poświęcone podstawowym tematom: badaniom opartym na projektowaniu, efektom przyczynowym, etnograficznym studiom przypadku, projektom korelacyjnym, analizie dyskursu, opracowywaniu instrumentów i protokołom werbalnym.

*Aktualne omówienie metod badawczych online, neuroobrazowania i innych szybko rozwijających się metodologii.

*Wiele przykładowych badań jest nowych.