Metoda skrzypcowa Suzuki w amerykańskiej edukacji muzycznej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Oryginalny tytuł:

The Suzuki Violin Method in American Music Education

Zawartość książki:

Niniejsza broszura została napisana przez pierwszego amerykańskiego nauczyciela gry na instrumentach smyczkowych, który obserwował i studiował Metodę Suzuki(R) w Japonii, pana Johna Kendalla. Darem Kendalla jest w dużej mierze jego zdolność do przybliżenia koncepcji i praktycznych aspektów Metody Suzuki(R) amerykańskim nauczycielom prywatnym i klasowym w języku, który może być łatwo zrozumiany.

Autor podejmuje próbę wyjaśnienia błędnych przekonań, które czasami są stosowane do Suzuki, wśród nich: Nauczanie "masowe", granie z nagraniami i magiczna formuła. Broszura zawiera zwięzły zestaw dziesięciu kluczowych czynników w procesie edukacji talentów: zaczyna się w młodym wieku * regularne słuchanie * lekcje są prywatne * rodzice pomagają w ćwiczeniach * cała muzyka jest zapamiętywana * czytanie nut jest wprowadzane później * wszyscy uczniowie podążają tą samą sekwencją utworów * starannie dobrana muzyka * współpraca, a nie rywalizacja, jest motywacją * elastyczność i swoboda ruchu... "...

pewne całościowe zrozumienie - pewna wizja podstawowych pojęć - jest niezbędna do inteligentnego zastosowania tych pomysłów". W ten sposób John Kendall podsumowuje swoją błyskotliwą analizę procesu edukacji talentów, zawsze pozostawiając otwartą furtkę dla amerykańskiego nauczyciela, aby mógł dostosować podstawową filozofię do swojej wyjątkowej sytuacji dydaktycznej.