Mentoring i coaching w edukacji wczesnoszkolnej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.

Oryginalny tytuł:

Mentoring and Coaching in Early Childhood Education

Zawartość książki:

Niniejsza książka stanowi wprowadzenie do teorii i praktyki mentoringu, coachingu i superwizji w kontekście wczesnej edukacji i opieki nad dzieckiem. Napisana przez zespół naukowców z Wielkiej Brytanii, Irlandii, RPA, Australii i USA książka zawiera szereg opatrzonych przypisami studiów przypadków, aby zilustrować ważne kwestie z całego świata. Rozdziały są zorganizowane wokół czterech kluczowych zasad:

- Osadzenie profesjonalnego wsparcia indywidualnego w placówce.

- Maksymalizacja wydajności i rozwoju zawodowego.

- Refleksja nad sobą i współpracą na rzecz przywództwa.

- Zarządzanie i przewodzenie zmianom.

Poruszane tematy obejmują dyskusję na temat różnic i podobieństw między mentoringiem, coachingiem i superwizją; zarządzanie i przywództwo w placówkach wczesnego dzieciństwa; ochrona i ochrona dzieci. Wraz z adnotowanymi studiami przypadków każdy rozdział zawiera również podsumowanie kluczowych punktów i pytania do dalszej dyskusji.