Menander: A Rhetor in Context
Starożytne szkoły retoryki uczyły studentów, jak opracowywać argumenty w sporach prawnych i politycznych oraz jak je wyrażać.
Wielu uczonych uważa, że techniki te coraz bardziej traciły swoje praktyczne znaczenie w czasach Cesarstwa Rzymskiego. Ta szczegółowa ponowna ocena historii i społecznego znaczenia retoryki w późnej starożytności pokazuje, w jaki sposób była nauczana i dlaczego umiejętności, które promowała, nadal uważano za mające bezpośrednie zastosowanie w późniejszych karierach uczniów retorów.