Media, Education, and America's Counter-Culture Revolution: Lost and Found Opportunities for Media Impact on Education, Gender, Race, and the Arts
Lata 60. i 70.
były czasem represji i czasem wolności, czasem fermentu rzadko spotykanego wcześniej w tym kraju. Ludzie maszerowali, siedzieli, kochali się. Wola ludu przekonała jednego prezydenta, by nie ubiegał się o reelekcję, zmusiła innego prezydenta do rezygnacji i zakończyła nikczemną wojnę.
Miały miejsce rewolucje społeczne i polityczne: Prawa obywatelskie, wyzwolenie kobiet, protesty przeciwko nieistotności edukacji i norm społecznych, rewolucja kontrkulturowa ze strony młodych ludzi. Kluczem do protestów i zmian była komunikacja i edukacja.
Dr Robert L. Hilliard nie tylko obserwował, ale także uczestniczył i wpływał na kontrkulturową rewolucję Ameryki lat 60. i 70.
z punktu widzenia kilku kluczowych stanowisk rządu federalnego w Waszyngtonie. Opierając się na jego dokumentach i przemówieniach z tamtego okresu, z dodanymi aktualnymi komentarzami, jest to odkrywcze spojrzenie na utracone i odnalezione możliwości mediów i edukacji w tym okresie oraz na to, co należy zrobić, aby odpowiednio służyły potrzebom Ameryki w nowym tysiącleciu.