McKinney Vento and the Homeless Education Crisis in the United States
W Karolinie Północnej nie przeprowadzono badań jakościowych ani ilościowych porównujących edukację uczniów bezdomnych i mieszkających w normalnych warunkach.
W skali kraju, żadne badania wykorzystujące wyniki na koniec klasy 6 w całym stanie (EOG) nie porównywały uczniów bezdomnych i normalnie mieszkających. Niniejsze badanie ilościowe wypełnia obie luki w literaturze.
W badaniu wykorzystano archiwalne zapisy EOG z Departamentu Edukacji Publicznej Karoliny Północnej ponad 57 000 uczniów klasy 6 w 2006 roku i ponad 94 000 uczniów klasy 6 w 2007 roku. Niezależne testy t potwierdziły hipotezę, że uczniowie mieszkający w normalnych warunkach uzyskali znacznie lepsze wyniki niż uczniowie bezdomni w czterech testach t ze wskazanym prawdopodobieństwem (p.