Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Matters of Significance: Replication, translation and academic freedom in developmental science
Lista rysunków.
Lista tabel.
Przedmowa.
Podziękowania.
Wprowadzenie: Teoria przywiązania w pigułce.
(Część 1: Kryzys replikacji i środki zaradcze)
1 Niepowodzenie władzy w badaniach rozwojowych.
2 Moratorium na raporty własne.
3 Metaanalizy poszukujące replikowanych dowodów.
(Część 2: Przełożenie na politykę lub praktykę)
4 Interwencja video-feedback (VIPP-SD) promuje wrażliwe rodzicielstwo i bezpieczne przywiązanie.
5 Zinstytucjonalizowane wychowanie dzieci jest strukturalnym zaniedbaniem.
6 Przyszłe pokolenia można uchronić przed ludobójczą traumą - przypadek Holokaustu.
7 Przeskakiwanie od „jest” do „powinien”?
8 Wątpliwe standardy wielkości efektu i kryteria opłacalności.
(Część 3: Obalanie mitów to tłumaczenie)
9 Wszystko jest w genomie?
10 Przywiązanie i rodzicielstwo w mózgu i hormonach?
11 Czy przywiązanie jest zależne od kultury?
12 Rodzicielstwo kształtuje rozwój prospołeczny?
13 Czy diagnozowanie przywiązania poszczególnych dzieci jest ważne?
14 Wioski Dziecięce SOS w najlepszym interesie dzieci?
15 Czy adopcja jest nowoczesną, nieetyczną interwencją?
(Część 4: Ochrona wolności akademickiej promuje replikację i tłumaczenie)
16 Ograniczenia zaangażowania uczestników, opinii publicznej i decydentów.
17 Uwaga: Osobisty konflikt interesów.
18 Wolność akademicka a „bezpieczne przestrzenie”.
Epilog: Replikacja, tłumaczenie i wolność akademicka.
Indeks.