Ocena:

Książka przedstawia dogłębną eksplorację relacji między matematyką, nauką i religią przez pryzmat logiki i filozofii. Jest dobrze oceniana za swoje spostrzeżenia i uporządkowane podejście, choć niektórzy krytycy uważają, że brakuje jej wystarczającego zaangażowania w teksty religijne i może nadmiernie podkreślać znaczenie matematyki i nauki.
Zalety:Autor, ekspert w dziedzinie logiki, matematyki i teologii, zapewnia oryginalne spostrzeżenia i dobrze zorganizowane dyskusje na złożone tematy. Książka jest uważana za przystępną dla szerokiego grona odbiorców, służy jako otwieracz do oczu w odniesieniu do wzajemnego oddziaływania logiki i filozofii i jest chwalona za zrównoważony pogląd, który promuje dialog między nauką a religią.
Wady:Niektóre recenzje krytykują książkę za brak odniesień biblijnych i traktowanie matematyki i nauki jako ostatecznych źródeł wiedzy, nie angażując się odpowiednio w naturę teologii. Krytycy twierdzą, że autor błędnie przedkłada rozumowanie naukowe nad podstawy teologiczne, co umniejsza wkład książki w dialog między nauką a religią.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
Mathematics and Religion: Our Languages of Sign and Symbol
Matematyka i religia: Our Languages of Sign and Symbol to szósty tytuł wydany w ramach serii Templeton Science and Religion Series, w której naukowcy z szerokiego zakresu dziedzin destylują swoje doświadczenie i wiedzę w krótkie wycieczki po swoich specjalizacjach.
W tym tomie Javier Leach, matematyk i ksiądz jezuita, prowadzi fascynujące badanie historycznego rozwoju języka matematycznego i jego wpływu na ewolucję języków metafizycznych i teologicznych. Leach śledzi trzy historyczne momenty zmian w tej ewolucji: wprowadzenie metody dedukcyjnej w Grecji, użycie matematyki jako języka nauki w czasach nowożytnych oraz formalizację języków matematycznych w XIX i XX wieku.
Rozwijając tę fascynującą historię, Leach zauważa uderzające różnice i wzajemne powiązania między dwoma językami nauki i religii. Do tej pory niewiele było refleksji nad tymi podobieństwami i różnicami, a także nad tym, jak oba języki mogą się wzajemnie uzupełniać i wzbogacać.