Mapping the Way from Teacher Preparation to Edtpa(r) Completion: Przewodnik dla kandydatów do szkół średnich

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Oryginalny tytuł:

Mapping the Way from Teacher Preparation to Edtpa(r) Completion: A Guide for Secondary Education Candidates

Zawartość książki:

Ponieważ w Stanach Zjednoczonych trwają ogólnokrajowe wezwania do rygoru edukacyjnego i rozliczalności, wiele stanów wprowadziło wymóg oceny wyników pracy nauczyciela edTPA (R) w celu uzyskania certyfikatu nauczyciela. edTPA(R) to specyficzna dla przedmiotu ocena wyników, która wymaga od aspirujących nauczycieli planowania, wdrażania, oceny i refleksji nad segmentem nauczania, przy jednoczesnym wykazaniu się umiejętnościami pedagogicznymi związanymi z ich dyscyplinami.

Chociaż edTPA(R) ma na celu promowanie doskonałości w nauczaniu, może doprowadzić i tak już zestresowanych kandydatów na nauczycieli do punktu krytycznego, ponieważ umieszcza ich w nieznanej klasie i prosi o szybkie wykazanie się wiedzą i umiejętnościami. Ta książka ma pomóc kandydatom na nauczycieli nie tylko przetrwać wyzwanie edTPA(R), ale także dobrze się rozwijać. Precyzyjnie określa, jakie kroki powinni podjąć aspirujący nauczyciele szkół średnich, aby zapewnić pomyślne ukończenie edTPA(R).

Demistyfikując język używany w ocenie, w wyjątkowy sposób łączy wymagania edTPA (R) z tym, czego kandydaci na nauczycieli uczą się w ramach swoich programów przygotowania nauczycieli, pokazując im, w jaki sposób ocena odnosi się do tego, co już robią w swoich klasach. Strategie zawarte w tej książce opierają się zarówno na badaniach naukowych, jak i praktycznym doświadczeniu, aby poprowadzić studentów nauczycieli podczas planowania portfolio edTPA(R) i ich dalszej kariery nauczycielskiej.