Making Sense of Education: Wprowadzenie do filozofii i teorii edukacji i nauczania

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 10 głosach.

Oryginalny tytuł:

Making Sense of Education: An Introduction to the Philosophy and Theory of Education and Teaching

Zawartość książki:

Making Sense of Education stanowi współczesne wprowadzenie do kluczowych zagadnień filozofii i teorii edukacji. Badając główne przeszłe i obecne koncepcje edukacji, nauczania i uczenia się, książka ta sprawia, że filozofia edukacji ma znaczenie dla praktyki zawodowej nauczycieli i studentów, a także jest interesująca dla osób studiujących edukację jako przedmiot akademicki.

Książka podzielona jest na trzy części:

⬤ edukacja, nauczanie i praktyka zawodowa: kwestie dotyczące edukacji, roli nauczyciela, związku teorii edukacji z praktyką i szerszych moralnych wymiarów pedagogiki.

⬤ uczenie się, wiedza i program nauczania: zagadnienia dotyczące behawiorystycznych i kognitywnych teorii uczenia się, wiedzy i znaczenia, celów i treści programu nauczania oraz ewaluacji i oceny.

⬤ szkolnictwo, społeczeństwo i kultura: kwestie szerszego społecznego i politycznego kontekstu edukacji dotyczące liberalizmu i komunitaryzmu, sprawiedliwości i równości, zróżnicowania, autorytetu i dyscypliny. To aktualne i aktualne wprowadzenie pomaga wszystkim osobom studiującym i / lub pracującym w edukacji docenić główne filozoficzne źródła i wpływy na współczesne myślenie o edukacji, nauczaniu i uczeniu się.