Ocena:
Książka „Wisdom and Eloquence” autorstwa Roberta Littlejohna i Charlesa T. Evansa stanowi kompleksową analizę klasycznej edukacji chrześcijańskiej, podkreślając znaczenie podejścia opartego na sztukach wyzwolonych. Łączy historię, psychologię i różne filozofie, jednocześnie krytykując istniejące paradygmaty edukacyjne, w szczególności interpretację Trivium Dorothy Sayers. Książka służy jako przydatne źródło informacji dla nauczycieli, zwłaszcza tych zaangażowanych w edukację domową lub prywatną edukację klasyczną, oferując praktyczne spostrzeżenia i solidne ramy dla przemyślanego planowania edukacji.
Zalety:⬤ Kompleksowe omówienie zasad edukacji klasycznej i ich kontekstu historycznego.
⬤ Oferuje praktyczne porady i spostrzeżenia dla nauczycieli i rodziców uczących w domu.
⬤ Silny nacisk na konieczność planowania edukacji z myślą o długoterminowej wizji.
⬤ Pięknie napisane i przekonujące argumenty, które mogą również wzmocnić wiarę czytelników.
⬤ Cenna zarówno dla prywatnych nauczycieli, jak i osób uczących w domu, oferując spójne podejście światopoglądowe.
⬤ Nie nadaje się dla początkujących w klasycznej edukacji; zakłada wysoki poziom wcześniejszej wiedzy.
⬤ Niektórzy czytelnicy mogą uznać jej głębię i akademicki język za onieśmielające.
⬤ Krytykuje Trivium Dorothy Sayers, nie uwzględniając w pełni jego praktycznego zastosowania w rozwoju uczniów.
⬤ Filozoficzna natura tekstu może nie przypaść do gustu wszystkim czytelnikom, zwłaszcza tym poszukującym prostych metod edukacyjnych.
(na podstawie 12 opinii czytelników)
Wisdom and Eloquence: A Christian Paradigm for Classical Learning
Aby odnieść sukces w dzisiejszym świecie, studenci potrzebują edukacji, która wyposaży ich w rozpoznawanie aktualnych trendów, kreatywność i elastyczność w reagowaniu na zmieniające się okoliczności, wykazanie się rozsądnym osądem w pracy dla dobra społeczeństwa oraz zdobycie umiejętności komunikowania się.