Macierzyństwo, słoń w laboratorium

Opinie czytelników

Książka zawiera osobiste eseje trzydziestu czterech kobiet, które z powodzeniem poradziły sobie z wyzwaniami związanymi z byciem zarówno matką, jak i naukowcem. Oferuje wgląd w równowagę między karierą akademicką a macierzyństwem, podkreślając zmagania i wsparcie, jakiego te kobiety doświadczyły na swojej drodze.

Książka zawiera cenne spostrzeżenia i osobiste historie kobiet z różnych dziedzin nauki, naświetlając wyzwania związane z pogodzeniem macierzyństwa i kariery naukowej. Jest dobrze napisana, łatwa w czytaniu i wzbogaca dyskusję na temat wsparcia (lub jego braku) dla matek w środowisku akademickim. Ponadto odnosi się do realiów pracy jako naukowiec i zawiera doświadczenia kobiet z różnych pokoleń.

Niektórzy czytelnicy mogą uznać brak praktycznych wskazówek za rozczarowujący, ponieważ książka jest bardziej refleksyjna niż instruktażowa. Co więcej, zróżnicowany oddźwięk poszczególnych historii oznacza, że nie każdy czytelnik odniesie się do nich w równym stopniu, w zależności od własnych okoliczności i doświadczeń.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Motherhood, the Elephant in the Laboratory

Zawartość książki:

Około połowa absolwentów studiów licencjackich i około 40 procent absolwentów studiów magisterskich w dziedzinie nauk ścisłych i inżynierii to kobiety. W miarę jak coraz większa liczba tych kobiet kontynuuje karierę naukową, wiele z nich, które decydują się na posiadanie dzieci, odkrywa wyjątkowe trudności związane z pogodzeniem życia zawodowego w tych wysoce konkurencyjnych (i często zdominowanych przez mężczyzn) dziedzinach z wymaganiami macierzyństwa. Chociaż kwestia ta ma bezpośredni wpływ na rozwój kariery kobiet naukowców, rzadko jest omawiana jako problem zawodowy, pozostawiając jednostki w obliczu dylematu na własną rękę.

Aby zająć się tym oczywistym, ale niedostrzeganym kryzysem - słoniem w laboratorium, według jednego z naukowców - Emily Monosson, niezależna toksykolog, zebrała 34 kobiety naukowców z różnych pokoleń i kilku dziedzin badań - w tym fizyki, chemii, geografii, paleontologii i ekologii - aby podzielić się swoimi doświadczeniami.

Od kobiet, które rozpoczęły karierę w latach siedemdziesiątych i przyniosły swoje noworodki do pracy, karmiąc je piersią pod poncho, po dzisiejsze absolwentki, autorki szczerych esejów napisanych do tego przełomowego tomu ujawniają szereg wyborów zawodowych: autorki pracują w niepełnym wymiarze godzin i w pełnym wymiarze godzin; rezygnują, a następnie wracają; stają się przedsiębiorcami i dzielą się pracą; uczą w szkole średniej i osiągnęły kadencję.

Osobiste historie, które składają się na Motherhood, the Elephant in the Laboratory, nie tylko pokazują wiele sposobów, w jakie kobiety mogą z powodzeniem łączyć macierzyństwo z karierą naukową, ale także poruszają i redefiniują, co to znaczy być odnoszącym sukcesy naukowcem. Te cenne narracje zachęcają instytucje szkolnictwa wyższego i badania naukowe do uwzględnienia potrzeb naukowców, którzy decydują się na posiadanie dzieci.

Autorzy: A. Pia Abola, biochemik, pisarz i redaktor; Caroline (Cal) Baier-Anderson, University of Maryland, Baltimore; Joan S. Baizer, SUNY Buffalo; Stefi Baum, Rochester Institute of Technology; Aviva Brecher, U. S. Department of Transportation, Volpe Center (Cambridge, Massachusetts); Teresa Capone Cook, American Heritage Academy; Carol B. de Wet, Franklin & Marshall College; Kimberly D'Anna, University of Wisconsin-Madison; Anne Douglass, NASA Goddard Space Flight Center; Elizabeth Douglass, Scripps Institute of Oceanography; Katherine Douglass, George Washington University; Deborah Duffy, University of Pennsylvania; Rebecca A. Efroymson, U. S. Government Research Laboratory; Suzanne Epstein, Food and Drug Administration; Kim M. Fowler, Pacific Northwest National Laboratory; Debra Hanneman, Whitehall Geogroup, Inc. and Earthmaps.com; Deborah Harris, Fermi National Accelerator Laboratory; Andrea L. Kalfoglou, University of Maryland, Baltimore County; Marla S. McIntosh, University of Maryland; Marilyn Wilkey Merritt, George Washington University; Emily Monosson, toksykolog i pisarka; Heidi Newberg, Rensselaer Polytechnic Institute; Rachel Obbard, British Antarctic Survey; Catherine O'Riordan, Consortium for Ocean Leadership; Nanette J.

Pazdernik, niezależny autor i biolog molekularny; Devin Reese, National Science Resources Center; Marie Remiker (pseudonim); Deborah Ross, Indiana University-Purdue University Fort Wayne; Christine Seroogy, University of Wisconsin-Madison; Marguerite Toscano, niezależny geolog, pisarz i redaktor; Gina D. Wesley-Hunt, Montgomery College; Theresa M. Wizemann, Merck & Co, Inc; Sofia Refetoff Zahed, University of Wisconsin-Madison; Gayle Barbin Zydlewski, Cove Brook Watershed Council i University of Maine.