Ocena:

Recenzje podkreślają, że książka jest cennym źródłem wiedzy na temat literatury dla młodzieży i technik nauczania, chociaż ma problemy ze stanem, wysoką ceną i potencjalną stronniczością. Jest doceniana za łatwość czytania i zaktualizowaną zawartość, ale krytykowana za jakość fizyczną i koszt.
Zalety:⬤ Dobrze napisana i łatwa do naśladowania
⬤ aktualizowana wraz z nowymi wydaniami
⬤ świetne źródło informacji dla nauczycieli i rodziców
⬤ spełnia potrzeby akademickie
⬤ zawiera powieści graficzne i najnowsze tytuły
⬤ zapewnia nowe techniki nauczania
⬤ cenna dla zrozumienia literatury dla młodych dorosłych
⬤ dobra dla nauczycieli języka angielskiego.
⬤ Wysoki koszt z możliwością starzenia się
⬤ problemy ze stanem fizycznym (np. słaba oprawa)
⬤ niektórzy uznali, że nie jest edytowany
⬤ postrzegane uprzedzenia wobec cenzorów książek
⬤ spowodowały brak zainteresowania czytaniem ze względu na wymagany status
⬤ niektórzy otrzymali uszkodzone egzemplarze.
(na podstawie 23 opinii czytelników)
Literature for Today's Young Adults - Pearson New International Edition
Książka numer jeden w tej dziedzinie, Literature for Today's Young Adults, pomaga nauczycielom dowiedzieć się, jak zmotywować nastolatków do zostania czytelnikami przez całe życie, a teraz zawiera głosy dwóch nowych współautorów i dziesięciu doktorantów autorów w gruntownej aktualizacji krytycznych tematów i pomysłów.
Wszechstronne, przyjazne dla czytelnika wprowadzenie do literatury dla młodych dorosłych, książka ta zapewnia spojrzenie na literaturę YA w kontekście literackim, historycznym i społecznym. Korzystając z tego przewodnika, nauczyciele widzą, jak oceniać książki wszystkich gatunków, od poezji i literatury faktu po fantazje, dramaty, zjawiska nadprzyrodzone, przygody, sport, tajemnice, science fiction, powieści graficzne i wiele innych.
Od dawna szanowany jako wiodący podręcznik na uniwersyteckich wydziałach anglistyki, uczelniach edukacyjnych i szkołach bibliotekoznawstwa, to nowe wydanie jest jeszcze bardziej przystępne niż jego poprzednicy i zawiera szereg zaktualizowanych tematów interesujących dla różnych odbiorców: nauczycieli języka angielskiego, czytania, nauk społecznych i ESL; a także bibliotekarzy, rodziców, doradców i innych liderów grup. Wyzwania związane z korzystaniem z literatury dla młodych dorosłych z uczniami uczącymi się języka angielskiego są badane, podczas gdy jeden pełny rozdział dotyczy cyfrowych i innych nowych umiejętności dla nauczycieli i bibliotekarzy (nowy rozdział 3), a ostatni rozdział (12) koncentruje się na coraz ważniejszym temacie cenzury.