Literatura dla klasy angielskiej: Teoria w praktyce

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Literature for the English Classroom: Theory Into Practice

Zawartość książki:

Łącząc entuzjastycznych naukowców z Norwegii i Wielkiej Brytanii, książka ta ma na celu stworzenie pomostu między literaturą anglojęzyczną a nauczaniem języka angielskiego jako języka obcego (TEFL). Kompetencje w zakresie języka angielskiego szybko rosną w krajach nordyckich.

Książka ta jest odpowiedzią na zapotrzebowanie na nowe rodzaje tekstów i nowe podejścia do studiów literackich w kształceniu nauczycieli. Głównym przedmiotem zainteresowania jest literatura dla dzieci i młodzieży, w tym ekscytujące nowe gatunki, takie jak powieści graficzne i picturebooki. Zapewniono wskazówki dotyczące analizy i wyboru tekstów do użytku w klasie oraz pisania, a także dyskusje na temat dramatu i adaptacji filmowej. Łącząc teoretyczne spostrzeżenia oparte na badaniach z praktycznymi strategiami pedagogicznymi dla klasy, książka ta w pełni zaspokaja potrzeby szkolenia nauczycieli języka angielskiego i programu szkolnego. Prezentując literaturę współczesną, a także poezję dziecięcą i Szekspira, książka ta będzie niezbędną lekturą dla studentów kształcenia nauczycieli języka angielskiego i nauczycieli TEFL na wszystkich poziomach systemu szkolnego. Wszystkie 10 rozdziałów opiera się na aktualnych badaniach w swoich dziedzinach. To książka, na którą czekałem przez całą moją karierę nauczycielską. Bjorn Sorheim, starszy wykładowca, Sogn og Fjordane University College Bogate źródło pomysłów i wiedzy dla nauczycieli języka angielskiego, dobrze napisane, naukowe i aktualne. Elisabeth Ibsen, profesor nadzwyczajny edukacji języków obcych, Uniwersytet w Oslo. Anna Birketveit jest profesorem nadzwyczajnym języka angielskiego w Bergen University College. Ma wieloletnie doświadczenie jako nauczyciel języka angielskiego i trener nauczycieli. Jej główne obszary nauczania i badań to literatura dziecięca i EFL.

Szczególnie interesuje się dziedziną picturebooków. Gweno Williams jest profesorem języka angielskiego na York St John University i profesorem wizytującym w Norwegian Study Centre na University of York, gdzie od ponad 20 lat regularnie prowadzi gościnne wykłady. Została nagrodzona British National Teaching Fellowship i jest pasjonatką interaktywnych i dynamicznych sposobów studiowania literatury na wszystkich poziomach.