Ocena:
Książka „Literacies of Power” autorstwa Donaldo Macedo jest uznawana za krytyczną analizę prawd społecznych często pomijanych w amerykańskim dyskursie. Jednak spotyka się również z krytyką za postrzeganą stronniczość i hiperbolę w swoich argumentach.
Zalety:Książka jest dobrze napisana i skutecznie wzywa czytelników do konfrontacji z niewygodnymi prawdami. Jest uważana za ważną lekturę dla zrozumienia kwestii społecznych.
Wady:Stronniczość autora może przyćmić przesłanie, utrudniając niektórym czytelnikom zaakceptowanie jego argumentów. Istnieje również wskazanie hiperboli obecnej w piśmie.
(na podstawie 3 opinii czytelników)
Literacies of Power: What Americans Are Not Allowed to Know with New Commentary by Shirley Steinberg, Joe Kincheloe, and Peter McLaren
Literacies of Power ilustruje wiele sposobów, w jakie amerykańskie szkoły, media i inne instytucje społeczne utrwalają ignorancję. W tym nowym, rozszerzonym wydaniu Donaldo Macedo pokazuje, dlaczego tak zwana powszechna umiejętność czytania i pisania jest formą dominującej reprodukcji kulturowej, która podważa niezależne myślenie i jest sprzeczna z najlepszym interesem naszych uczniów.
Oferując szeroko zakrojony kontrargument, Macedo pokazuje, dlaczego alfabetyzacja kulturowa nie może ograniczać się do nabywania wartości zachodniego dziedzictwa, które podtrzymują ideologię, która systematycznie neguje doświadczenia kulturowe wielu członków społeczeństwa - nie tylko mniejszości, ale także każdego, kto jest biedny lub pozbawiony praw. Macedo odwołuje się do własnych doświadczeń jako imigranta z Republiki Zielonego Przylądka z Afryki Zachodniej, który musiał pokonać bariery narzucone przez najbardziej zakorzeniony na świecie jednojęzyczny system szkolnictwa wyższego. Jego elokwencja w tej książce jest świadectwem idei, że krytyczne myślenie i dobra edukacja nie są i nie mogą być ograniczone kulturowo lub językowo.
W nowym rozdziale końcowym autor krytycznie kwestionuje kluczową rolę szkół w "wytwarzaniu przyzwolenia" na wojnę w Iraku i Patriot Act, a także "charytatywny rasizm", który jest zbyt często widoczny w dziedzinie ESL. W nowych esejach znani i szanowani pedagodzy Joe Kincheloe, Peter McLaren i Shirley Steinberg dzielą się swoimi spostrzeżeniami na temat przesłania Macedo, uzupełniając przedmowę Paulo Freire do oryginalnego wydania.
