Listen Wise: Naucz uczniów być lepszymi słuchaczami

Ocena:   (4,8 na 5)

Listen Wise: Naucz uczniów być lepszymi słuchaczami (Monica Brady-Myerov)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Listen Wise to wnikliwy i praktyczny przewodnik autorstwa Moniki Brady-Myerov, podkreślający istotną umiejętność słuchania w edukacji i poza nią. Książka jest dobrze zbadana i przedstawia ramy nauczania umiejętności słuchania poprzez angażujące metodologie, osobiste opowiadanie historii i konkretne strategie. Ma na celu wzmocnienie słuchania jako podstawowego elementu umiejętności czytania i pisania, zachęcając zarówno nauczycieli, jak i rodziców do priorytetowego traktowania tej często zaniedbywanej umiejętności.

Zalety:

Książka jest wypełniona praktycznymi strategiami i działaniami na rzecz poprawy umiejętności słuchania, popartymi kompleksowymi badaniami. Zapewnia prowokujące do myślenia spostrzeżenia na temat znaczenia słuchania w edukacji i relacjach osobistych, jest łatwa do odczytania i zawiera powiązane osobiste historie, które zwiększają zrozumienie. Jego struktura pozwala czytelnikom na łatwy dostęp do informacji istotnych dla ich potrzeb, zaspokajając potrzeby nauczycieli, rodziców i wszystkich zainteresowanych poprawą swoich umiejętności słuchania.

Wady:

Niektórzy czytelnicy mogą uznać, że książka koncentruje się głównie na kontekście edukacyjnym, co może ograniczać jej atrakcyjność dla osób niebędących nauczycielami. Ponadto, choć książka przedstawia wiele strategii, niektórzy mogą argumentować potrzebę bardziej dogłębnego zbadania niektórych tematów w ramach edukacji słuchowej.

(na podstawie 16 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Listen Wise: Teach Students to Be Better Listeners

Zawartość książki:

Słuchaj mądrze

Umiejętność słuchania stanowi część fundamentu repertuaru umiejętności każdego odnoszącego sukcesy ucznia. Kluczowe dla wyników w nauce i sukcesu przez całe życie, uważne słuchanie może zmienić zdolność uczniów do szybkiego i skutecznego przyswajania i rozumienia informacji.

W książce Listen Wise: Teach Students to Be Better Listeners, dziennikarka, przedsiębiorca i autorka Monica Brady-Myerov przedstawia wnikliwą i praktyczną analizę tego, jak budować potężne umiejętności słuchania u uczniów w wieku K-12. Książka zawiera Lexile Framework for Listening i wyjaśnia, dlaczego rewolucjonizuje ona dziedzinę słuchania i przyczynia się do gwałtownego uznania jej znaczenia w programie nauczania. Zawiera również historie z pierwszej ręki i wnikliwe opinie nauczycieli, które podkreślają skuteczne strategie nauczania krytycznych umiejętności słuchania.

Odkryjesz przykłady z prawdziwego świata i nowoczesne, oparte na badaniach porady, jak pomóc młodym ludziom w poprawie ich umiejętności słuchania i ogólnych wyników w nauce. Znajdziesz tu również osobiste anegdoty od doświadczonego autora, a także przystępne fragmenty najnowszych badań neuronaukowych dotyczących słuchania i uczenia się słuchowego.

Listen Wise wyjaśnia, dlaczego umiejętność słuchania u uczniów ma kluczowe znaczenie dla poprawy umiejętności czytania, zwłaszcza wśród tych uczniów, którzy wciąż uczą się języka angielskiego. Książka jest kluczowym źródłem informacji, które pokazuje, dlaczego słuchanie jest brakującym elementem literackiej układanki i pokazuje nauczycielom, co dokładnie mogą zrobić, aby wspierać uczniów w rozwoju tej kluczowej umiejętności.

Idealna dla nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych poszukujących nowych, skutecznych sposobów na zrozumienie swoich uczniów i tego, jak się uczą, książka Listen Wise znajdzie również miejsce w bibliotekach studentów szkół wyższych i magisterskich przygotowujących się do kariery nauczycielskiej.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781119755494
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Twarda oprawa
Rok wydania:2021
Liczba stron:240

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Listen Wise: Naucz uczniów być lepszymi słuchaczami - Listen Wise: Teach Students to Be Better...
Słuchaj mądrze Umiejętność słuchania stanowi...
Listen Wise: Naucz uczniów być lepszymi słuchaczami - Listen Wise: Teach Students to Be Better Listeners

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: