Ocena:

Książka zagłębia się w koncepcję kreatywnego geniuszu w oparciu o szeroko zakrojone badania i oferuje wgląd w to, co składa się na kreatywność. Podczas gdy niektórzy czytelnicy uważają analizę za wartościową i prowokującą do myślenia, inni postrzegają ją jako zbiór banałów pozbawionych praktycznych porad.
Zalety:Książka jest poparta 150-letnimi badaniami i przedstawia przemyślaną analizę tego, co definiuje kreatywny geniusz. Zawiera unikalne obserwacje i kwestionuje powszechne błędne przekonania na temat geniuszu. Służy jako źródło informacji dla tych, którzy chcą zrozumieć lub wspierać kreatywność u siebie lub innych.
Wady:Czytelnicy skrytykowali książkę za brak praktycznych wskazówek lub praktycznych porad dotyczących zostania kreatywnym geniuszem. Niektórzy uważają, że jest ona wypełniona porzucaniem nazwisk i trywialnymi powiązaniami, a nie merytoryczną treścią, opisując ją jako stratę czasu i pieniędzy.
(na podstawie 2 opinii czytelników)
The Genius Checklist: Nine Paradoxical Tips on How You Can Become a Creative Genius
Co trzeba zrobić, by być geniuszem: dziewięć niezbędnych i sprzecznych składników.
Co jest potrzebne, aby być geniuszem? Wysoki wynik w teście IQ? IQ genialnego fizyka Richarda Feynmana było zbyt niskie, by mógł on zostać członkiem Mensy. Cierpienie na różne stopnie choroby psychicznej? Kreatywność jest często uważana za wyznacznik zdrowia psychicznego. Być cudownym dzieckiem, jak Mozart, czy późniejszym rozkwitem, jak Beethoven? Umrzeć tragicznie młodo jak Keats, czy dożyć sędziwego wieku jak Goethe? W The Genius Checklist, Dean Keith Simonton analizuje kluczowe czynniki twórczego geniuszu i stwierdza, że są one więcej niż trochę sprzeczne.
Simonton, który badał kreatywność i geniusz przez ponad cztery dekady, opiera się zarówno na badaniach naukowych, jak i historiach z życia słynnych twórczych geniuszy, od Isaaca Newtona, przez Vincenta van Gogha, po Virginię Woolf. Wyjaśnia pochodzenie testów IQ i sztukę szacowania IQ dawno zmarłych postaci historycznych (John Stuart Mill: 200; Charles Darwin: 160). Porównuje wyniki IQ z osiągniętą wybitnością jako miarą geniuszu i dokonuje rozróżnienia między geniuszem artystycznym a naukowym. Wyklucza kolejność urodzenia jako czynnik determinujący (w samej rodzinie Jamesów, trzech geniuszy na trzech różnych pozycjach kolejności urodzenia: William James, urodzony jako pierwszy; Henry James, urodzony jako drugi; Alice James, urodzona jako piąta i ostatnia); rozważa zasadę 10 000 godzin Malcolma Gladwella; i opisuje, w jaki sposób „samotny” geniusz zostaje uwikłany w sieci społeczne.
Geniusz, wyjaśnia Simonton, działa na tak subtelne sposoby, że wydają się one sprzeczne. Geniusz rodzi się i powstaje, jest domeną cudownych dzieci i ich starszych. Lista kontrolna Simontona daje nam nowy, integracyjny sposób rozumienia geniuszy - a może nawet pielęgnowania własnego geniuszu.