Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 15 głosach.
The Letter to the Hebrews in Social-Scientific Perspective
Księga Hebrajczyków kryje w sobie wiele tajemnic, zwłaszcza jeśli chodzi o jej autorstwo, datę powstania i odbiorców. Jednak zadając właściwe pytania, można wyjść poza impasy typowe dla badań historycznych. W tym tomie David deSilva bada Księgę Hebrajczyków przez pryzmat nauk społecznych, zadając jedno z najważniejszych pytań przy interpretacji listów i kazań: Co działo się w społeczności, która wywołała taką reakcję? DeSilva szuka wskazówek dotyczących anonimowego autora, jego poziomu wykształcenia, wpływu greckiego środowiska i jego postrzegania własnego autorytetu. Ponadto, tworząc profil społeczny odbiorców, który obejmuje lokalizację, pochodzenie etniczne i status klasowy, deSilva ujawnia cele autora, jakim jest pomoc w ochronie chrześcijańskich konwertytów przed prześladowaniami i wstydem społecznym. Książka ta nie tylko pomaga kazaniu "do Hebrajczyków" nabrać ciała i krwi dla współczesnych czytelników; poszerza także narzędzia czytelników do zadawania nowych pytań i odkrywania nowych wymiarów w tekstach biblijnych. ""Współcześni czytelnicy zbyt często zapominają, że kazanie, które nazywamy Hebrajczyków - potężne, ponadczasowe słowo, które sięga niebios - zostało napisane w konkretnym kontekście społeczno-kulturowym i zostało głęboko ukształtowane przez ten kontekst...
Niezależnie od tego, czy analizuje strategię retoryczną autora, wymagania wdzięczności wobec odbiorców, czy kształtowanie tożsamości społecznej w grupie religijnej, deSilva zapewnia swoim czytelnikom nową soczewkę, przez którą można śledzić argumenty autora i oceniać implikacje dla "słuchania" Hebrajczyków we współczesnym świecie "". --George H. Guthrie, Union University ""David deSilva jest uznanym ekspertem w dziedzinie analizy społeczno-retorycznej, dyskursu wstydu i Listu do Hebrajczyków. Wszystkie trzy zbiegają się w tym niewielkim, ale bogatym tomie. Jest on zgodny ze współczesną teorią, ale głęboko zakorzeniony w starożytnych źródłach. Chociaż analiza deSilvy koncentruje się głównie na przekazie biblijnym z I wieku, pomoże ona również współczesnym czytelnikom być kształtowanymi i podtrzymywanymi przez to "słowo napomnienia" (Hbr 13:22)." --N. Clayton Croy, Trinity Lutheran Seminary David A. deSilva jest profesorem Nowego Testamentu i języka greckiego w Ashland Theological Seminary w Ashland w stanie Ohio, a także wyświęconym starszym w Konferencji Florydy Zjednoczonego Kościoła Metodystycznego.
Jest autorem dwudziestu książek, w tym Global Readings: A Sri Lankan Commentary on Paul's Letter to the Galatians (Cascade 2011); Seeing Things John's Way: The Rhetoric of the Book of Revelation (2009); An Introduction to the New Testament: Contexts, Methods & Ministry Formation (2004); Introducing the Apocrypha (2002); oraz Perseverance in Gratitude: A Socio-Rhetorical Commentary on the Epistle ""to the Hebrews"" (2000).
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)