Teacher Leaders, Classroom Champions: How to Influence, Support, and Renew School Communities (Teacher-Specific Perspectives and Leadership Strategies
Nauczyciele i trenerzy mają do dyspozycji niezliczone narzędzia technologiczne, ale integracja technologii w klasie w celowy sposób stanowi wyzwanie. W tej książce autorzy przebrnęli przez żargon ed tech i ramy, aby pomóc ci strategicznie wykorzystać narzędzia ed tech.
Poznaj ruchy lub strategie instruktażowe, zarówno znane, jak i nowe, które ułatwiają uczniom dociekanie, dialog, krytyczne myślenie i kreatywność. Ta książka pomoże nauczycielom, dyrektorom i trenerom technologii edukacyjnych w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych: lepiej zrozumieć narzędzia i ramy ed tech. Odkryć zarówno znane, jak i nowe strategie lub ruchy instruktażowe.
Nauczyć się wykorzystywać narzędzia technologii edukacyjnych w służbie strategii instruktażowych.
Dostosować strategie instruktażowe do nowych narzędzi i standardów Międzynarodowego Stowarzyszenia Technologii w Edukacji (ISTE) dla uczniów i nauczycieli. Stosować strategie i narzędzia w różnych trybach uczenia się, w tym w nauczaniu osobistym, zdalnym i hybrydowym Spis treści: Wprowadzenie.
Rozdział 1: Bliższe spojrzenie na przywództwo nauczycieli. Rozdział 2: Kultura współpracy i więzi. Rozdział 3: Badania i profesjonalne uczenie się w celu zaspokojenia potrzeb uczniów.
Rozdział 4: Odnowa i doskonalenie nauczania i uczenia się uczniów. Epilog: Rzecznicy w klasie. Odniesienia i zasoby.
Indeks.