Liczenie się z naszymi korzeniami: Odkrywając niesprawiedliwość, aby znaleźć drogę do domu

Oryginalny tytuł:

Reckoning with Our Roots: Unearthing Injustice to Find Our Way Home

Zawartość książki:

W „Reckoning with Our Roots” Wynne opowiada historię swojej miłości/nienawiści do Południa. Ta ambiwalencja, jak wyjaśnia, zaczęła się, gdy miała 8 lat, kiedy „konsekwencje Południa Jima Crowa wyskoczyły ze stolika kawowego mojej rodziny i uderzyły moją młodą białą twarz”. „Zdjęcie z okładki magazynu spowodowało to ukłucie. Przedstawiało ono mężczyzn i kobiety o wykrzywionych twarzach, groźnie wymachujących łańcuchami w stronę czarnoskórych dzieci, próbujących zintegrować szkołę. Gwardia Narodowa stała z karabinami między dziećmi a rozwścieczonym tłumem.

Od tego momentu, jak relacjonuje Wynne, zmagała się z dobrem, złem i brzydotą południowego doświadczenia - jego piękną ziemią, głębokim poczuciem związku, darem metafory - i jego brutalnością niewolnictwa, okropnościami linczu, opresyjnymi prawami Jima Crowa i zaprzeczeniem polityki opartej na rasizmie, seksizmie i klasie.

Książka opowiada o jej podróży w poszukiwaniu sensu tych wszystkich południowych dychotomii, jednocześnie zachęcając czytelników do refleksji nad własnymi kulturowymi dualizmami. Wynne wierzy, że takie zaangażowanie może pomóc nam wszystkim zrozumieć, że historia Południa jest tylko jednym z elementów większego gobelinu narodu apartheidu. Wyzywa nas do odkrycia przeszłości i obecnej instytucjonalnej tyranii kraju, abyśmy mogli ostatecznie powrócić do ideałów założycielskich naszego narodu.

Reckoning with Our Roots obala przekonanie, że europocentryczna narracja jest jedyną historią Ameryki. Wynne twierdzi, że jest to tylko jedna z wielu historii, które splatają różne wątki w zbiorową, narodową całość. Twierdzi, że dopóki wszystkie historie wyzwolenia kulturowego nie stworzą materiału programu nauczania w naszych szkołach i naszego życia, nasz kraj będzie nadal rozwiewał marzenie o demokracji.

W tej książce Wynne analizuje kwestie władzy i przywilejów; białej supremacji; ruchu #MeToo; niepowodzenia szkół w zapewnianiu wysokiej jakości edukacji zmarginalizowanym uczniom; błyskotliwości Projektu Algebra i Projektu Młodych Ludzi; konieczności wysokiej jakości szkół publicznych dla wszystkich; oraz wielu lekcji, których możemy się nauczyć, słuchając młodych i studiując czarnych uczonych, Południowy Ruch Wolności i Czarny Ruch Wyzwolenia afrykańskiej diaspory.