Licencja na transformację: Alfabet nauczania studentów

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Licensed to Transform: An Alphabet of Student Teaching

Zawartość książki:

Zanim zostaną licencjonowanymi nauczycielami, studenci-nauczyciele często demonstrują licencję na przekształcanie życia innych. Niedawna kohorta kandydatów na nauczycieli stworzyła ten alfabet podkreślający ich osobistą, filozoficzną i etyczną licencję na transformację. Oryginalne artefakty (tj. wiersze, listy, dzieła sztuki) służą jako punkty wyjścia do rozważenia, w jaki sposób wydarzenia życiowe, aspiracje, wyzwania i przekonania przyczyniają się do wyłaniającej się i ewoluującej tożsamości osobistej i zawodowej. Czytelnicy są zaproszeni do kontemplowania swoich doświadczeń, interakcji i życia w oryginalny i prowokujący sposób.

W psychologii edukacyjnej i kształceniu nauczycieli / kursach przygotowawczych, książka ta ma znaczenie dla nauczycieli przed stażem, początkujących, w połowie kariery i weteranów, a także tych, którzy rozważają karierę w edukacji. To coś więcej niż program nauczania studentów, to wyzwanie dla nas, aby wyobrazić sobie program transformacji, który odzwierciedla gestalt wszystkich wymiarów życia. W szerszym ujęciu, może on być przydatny podczas zajęć z zakresu nauk humanistycznych, sztuk wyzwolonych, socjologii i studiów nad programami nauczania. Osoby z różnych środowisk mogą zastanowić się nad swoją pracą i życiem za pomocą soczewek fenomenologicznych, które potwierdzają bogactwo i złożoność ich żywych doświadczeń.

Jako program nauczania nauczycieli - jako program nauczania życia - czytelnicy mogą zastanawiać się nad tym, w jaki sposób są i stają się nauczycielami - i ludźmi - do bycia którymi aspirowali. Ci kandydaci na nauczycieli uczą czegoś więcej niż tylko licencji; uczą dla lepszej, bardziej sprawiedliwej przyszłości. Dzięki sile ich zaangażowania i śmiałości ich pasji do zmian, ci studenci-nauczyciele mogą nas wiele nauczyć.