Let Ministry Teach: Przewodnik po refleksji teologicznej

Opinie czytelników

Recenzje książki „Let Ministry Teach: A Guide to Theological Reflection” podkreślają jej skuteczność jako źródła zrozumienia i zastosowania koncepcji teologicznych w praktycznej służbie. Użytkownicy doceniają łatwość czytania książki, praktyczne przykłady i systematyczne podejście do refleksji teologicznej.

Szybka dostawa, dobry stan książki, łatwa w czytaniu, świetne przykłady do zrozumienia materiału, systematyczna metodologia refleksji teologicznej, dobrze zbadana treść i przydatna w kursach związanych z posługą.

Brak znaczących wad wymienionych w recenzjach.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Let Ministry Teach: A Guide to Theological Reflection

Zawartość książki:

Die Verbindung von Theologie und Dienstpraxis ist eines der schwierigsten Ziele in der pastoralen Ausbildung. Dr. Kinast, der auf siebzehn Jahre Erfahrung in der Theologie zurückblicken kann, beschreibt einen schrittweisen Ansatz, der Studenten und erfahrenen Seelsorgern hilft, zu lernen, was ihr Dienst lehrt. Anhand von Beispielen, praktischen Vorschlägen und prozesstheologischen Grundsätzen erkunden die Leserinnen und Leser von Let Ministry Teach die gesamte Bandbreite der Ressourcen, die für eine sinnvolle theologische Reflexion erforderlich sind.

Let Ministry Teach schafft ein klares Gleichgewicht zwischen einer sehr breiten und detaillierten Darstellung einer theologischen Reflexionsmethode, so dass sie weder zu einfach noch zu schwer zu handhaben ist. Jedes Kapitel beschreibt einen grundlegenden Schritt der Methode mit Hilfe einer Illustration und eines Kommentars. Die Kapitel schließen mit einer Liste von praktischen Vorschlägen und einer kurzen Beschreibung des theoretischen Hintergrunds und seiner wichtigsten Punkte.

Wyzwaniem refleksji teologicznej jest utrzymanie teologii w autentycznym doświadczeniu Bożej obecności pośród nas. Let Ministry Teach umieszcza tę refleksję w kontekście: w małej grupie - gdzie działa najlepiej; jako znaczące doświadczenie - takie, które ma wpływ i inicjuje dyskusję; jako perspektywa wiary i teologii odzwierciedlająca doświadczenie z wielu punktów widzenia; jako praktyczny rezultat, w którym osoba jest w lepszej pozycji do kierowania wydarzeniami zgodnie z własnymi przekonaniami; oraz jako ciągły proces - umiejętność, którą należy ćwiczyć.

W Let Ministry Teach doktor Kinast rozwija skuteczny sposób prowadzenia refleksji teologicznej, która obejmuje: wybór doświadczenia - skupienie się na znaczących momentach; opisanie doświadczenia - udostępnienie go do refleksji; wejście w doświadczenie - uczenie się tego, czego ma do nauczenia; uczenie się z doświadczenia - uchwycenie tego, czego uczy, odnosząc się do tego, co dana osoba już wie i co doświadczenie sugeruje, że należy się jeszcze nauczyć, oraz wprowadzanie uczenia się - włączanie uczenia się do wzorca życia i refleksji teologicznej.

Prawdziwej podstawy refleksji teologicznej - pełnego, głębokiego i znaczącego przyjęcia życia - uczymy się z własnego doświadczenia. Szanując pełen zakres teologicznych zasobów dostępnych dla refleksji i pamiętając o głównym celu, jakim jest rozpoznanie Bożej obecności i odpowiedź na nią, refleksja teologiczna splata doświadczenie i teologię w sposób życia, który kontynuuje podróż rozpoczętą, gdy Jezus po raz pierwszy się pojawił. Let Ministry Teach jest oferowana jako towarzysz dla tych, którzy są w tej podróży.

Robert L. Kinast, teolog pastoralny, specjalizuje się w dziedzinie refleksji teologicznej. Poprzez publikacje i usługi Centrum Refleksji Teologicznej w Indian Rocks Beach na Florydzie przyczynia się do programów szkoleniowych dla wielu wyznań w Stanach Zjednoczonych i Kanadzie. Jest autorem seriiVaticanum II: Act II orazMirror Meditations: Praying with the Images of Vatican II, opublikowanych przez Liturgical Press.