Let All of Them Take Heed: Meksykańscy Amerykanie i kampania na rzecz równości edukacyjnej w Teksasie, 1910-1981

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 11 głosach.

Oryginalny tytuł:

Let All of Them Take Heed: Mexican Americans and the Campaign for Educational Equality in Texas, 1910-1981

Zawartość książki:

Relacje społeczności meksykańsko-amerykańskiej ze zdominowanym przez Anglosasów systemem szkolnictwa publicznego były co najmniej wieloaspektowe, złożone i niejednoznaczne.

Z jednej strony zorganizowana społeczność konsekwentnie walczyła o równość w istniejących instytucjach edukacyjnych. Jej historia, choć pełna zmarnowanych nadziei i prawnych frustracji, przepełniona jest poczuciem spełnienia. Na innym poziomie, poszczególni meksykańscy Amerykanie, którzy przez lata uczęszczali do segregowanych szkół publicznych, również mają do opowiedzenia złożoną i różnorodną historię. Dla niektórych są to miłe wspomnienia z minionych zajęć szkolnych. Dla innych lata szkolne były ogólnie negatywne - dzieci były ofiarami upokarzających i przygnębiających incydentów dyskryminacji rasowej i ostracyzmu społecznego.

System szkolnictwa publicznego w Teksasie ma szczególne znaczenie historyczne, ponieważ według Guadalupe San Miguel, stan ten zapewniał najmniejszą ilość edukacji publicznej dla meksykańskich Amerykanów, jednocześnie zaciekle broniąc swojej historii gorszego i oddzielnego szkolnictwa. Ponadto Teksas był pierwszym stanem, w którym meksykańscy Amerykanie zorganizowali się w celu uzyskania równości edukacyjnej.

W "Let All of Them Take Heed", opublikowanej po raz pierwszy w 1987 roku i jednej z najwcześniejszych książek skupiających się na trudnej sytuacji społeczności latynoskiej, San Miguel śledzi meksykańsko-amerykańskie dążenie do równości edukacyjnej w Teksasie na przestrzeni pięćdziesięciu lat. Opisując tę walkę na przestrzeni lat, podkreśla czynniki społeczno-ekonomiczne wpływające na nią oraz strategie stosowane przez społeczność latynoską w celu osiągnięcia swoich celów.