Lekcje z Żółwiej Wyspy: Rodzimy program nauczania w klasach wczesnoszkolnych

Opinie czytelników

Książka ta jest wysoko ceniona jako niezbędne źródło informacji dla nauczycieli i osób uczących w domu, które chcą skutecznie uczyć rdzennych Amerykanów. Chociaż oferuje ona cenne spostrzeżenia i plany lekcji, niektórzy czytelnicy zauważyli, że jej organizacja może nie być prosta, a niektóre pomysły mogą być postrzegane jako ekstremalne.

⬤ Doskonałe źródło informacji dla nauczycieli i osób uczących się w domu.
⬤ Zawiera jasne wytyczne dotyczące tego, jak reprezentować ludy Pierwszego Narodu w klasie.
⬤ Zawiera plany lekcji, ćwiczenia i wiele rekomendacji książek.
⬤ Podnosi świadomość na temat stereotypów i zachęca do skutecznych praktyk nauczania.
⬤ Wielu czytelników uważa ją za obowiązkowy element wyposażenia klas.

⬤ Organizacja książki może być skomplikowana lub nieprosta.
⬤ Według niektórych czytelników niektóre lekcje i pomysły mogą wydawać się ekstremalne lub dalekie od autentycznego nauczania kulturowego.

(na podstawie 7 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Lessons from Turtle Island: Native Curriculum in Early Childhood Classrooms

Zawartość książki:

Jak pomóc małym dzieciom dowiedzieć się o rdzennych Amerykanach czegoś więcej niż tylko stereotypów kulturowych, które można znaleźć w książkach dla dzieci i w mediach?

Lekcje z Żółwiej Wyspy to pierwszy kompletny przewodnik po odkrywaniu z dziećmi zagadnień związanych z rdzennymi Amerykanami. Autorzy - jeden rdzenny mieszkaniec, jeden biały, obaj pedagodzy - pokazują, jak włączyć autentyczne doświadczenia edukacyjne dotyczące rdzennych Amerykanów do programu nauczania. Książka jest zorganizowana wokół pięciu międzykulturowych tematów - dzieci, dom, rodzina, społeczność i środowisko. Autorzy przedstawiają ćwiczenia, z polecanych przez nich książek dla dzieci, rozwijające umiejętności czytania i pisania, nauki, matematyki, zabawy, sztuki i nie tylko. Książka zawiera pomocne wskazówki i listy zasobów dotyczące wyboru odpowiednich zabawek, książek dla dzieci, muzyki i sztuki, a także zawiera projekt dziedzictwa rodzinnego.

Wspaniałe narzędzie, które powinno znaleźć się w każdej amerykańskiej szkole”. --Joseph Bruchac, autor książek Heart of a Chief i The Winter People.

Guy W. Jones,Hunkpapa Lakota, jest pełnokrwistym członkiem Standing Rock Sioux Nation. Jest współzałożycielem Miami Valley Council for Native Americans w Dayton w stanie Ohio.

Sally Moomaw wykłada na Uniwersytecie Cincinnati. Jest współautorką serii programów nauczania More Than... opublikowanych przez Redleaf Press.