Podręcznik ma na celu połączenie aspektów wydajności, osiągnięć i oceny wydajności, a także tematów różnorodności i wrażliwości na różnorodność z perspektywy edukacji sportowej oraz dostarczenie podstawowej wiedzy w tym zakresie.
Na tle aktualnego stanu badań przedstawiono teoretyczne ramy odniesienia dla wrażliwego na różnorodność podejścia do sytuacji związanych z wynikami w wychowaniu fizycznym i zilustrowano je praktycznymi przykładami.