Leczenie złożonych zaburzeń po stresie traumatycznym u dzieci i młodzieży: Podstawy naukowe i modele terapeutyczne

Opinie czytelników

Książka zapewnia dogłębną eksplorację traumy dzieci i młodzieży, szczególnie w kontekście PTSD i złożonej traumy. Jest dobrze zbadana i napisana przez ekspertów w tej dziedzinie, co czyni ją cennym źródłem informacji dla profesjonalistów pracujących z dziećmi po traumie.

Kompleksowe i szczegółowe omówienie tematów związanych z traumą, zawiera najnowsze wyniki badań, pomocne przykłady przypadków, korzystne dla osób pracujących z dziećmi i młodzieżą w środowiskach o wysokim poziomie konfliktu, dobrze napisane i łatwe do zrozumienia.

Nie nadaje się dla początkujących; wymaga wcześniejszej wiedzy z zakresu psychologii, najlepiej na poziomie szkolnictwa wyższego (poziom 300 lub wyższy).

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Treating Complex Traumatic Stress Disorders in Children and Adolescents: Scientific Foundations and Therapeutic Models

Zawartość książki:

Dzięki wkładowi wybitnych ekspertów, ta pragmatyczna książka przygląda się z bliska naturze złożonej traumy psychologicznej u dzieci i młodzieży oraz wyzwaniom klinicznym, jakie ona stawia.

Każdy rozdział pokazuje, w jaki sposób perspektywa złożonej traumy może zapewnić nieocenione, ujednolicające ramy konceptualizacji przypadku, oceny i interwencji pośród chaosu i zamieszania w życiu tych młodych pacjentów. Szereg opartych na dowodach naukowych i obiecujących terapii zostało przeanalizowanych i zilustrowanych żywymi winietami przypadków.

Tom opiera się na innowacjach klinicznych i najnowszych badaniach nad rozwojem mózgu dzieci i młodzieży, przywiązaniem i regulacją emocji oraz omawia kryteria diagnostyczne, w tym te z DSM-IV i DSM-5. Zobacz także zredagowany przez dr Forda i Courtoisa tom Treating Complex Traumatic Stress Disorders in Adults, Second Edition oraz ich autorski tom, Treatment of Complex Trauma: A Sequenced, Relationship-Based Approach.