Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Pewność w nauczaniu dwóch nowych kursów języka A dzięki różnorodnym zasobom dydaktycznym, które pomogą Ci zaplanować angażujące programy nauczania, harmonogramy i lekcje, które są dostosowane do podejścia opartego na koncepcji uczenia się. - Pewne poruszanie się po nowym programie nauczania dzięki jasnemu przeglądowi uczenia się opartego na koncepcjach i dociekaniu oraz sposobu, w jaki można je dostosować do celów oceny i efektów uczenia się.
- Skuteczne planowanie nauczania z wykorzystaniem różnych szablonów, harmonogramów i sugerowanych tekstów dla każdego obszaru eksploracji. - Opracuj kurs uczenia się oparty na koncepcjach z konkretnymi poradami i lekcjami, które pomogą uczniom głębiej zrozumieć teksty i tematy.
- Zachęcaj uczniów do angażowania się w teksty i pisania przekonująco i z pasją poprzez aktywne czytanie, robienie notatek, zadawanie pytań i rozwijanie osobistej reakcji na tekst (pomagając uczniowi znaleźć swój głos). - Pomoc uczniom w procesie oceny - w tym opracowywanie tematów, metod strukturyzacji pracy i podejścia do egzaminów - dla każdej oceny: Portfolio ucznia i indywidualne ustne, esej HL, papier 1 i papier 2.