Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.
Studenci języka i kultury hiszpańskiej mogą teraz korzystać z tekstu, który zapewnia im zrozumienie współczesnej historii i społeczeństwa hiszpańskiego, jednocześnie doskonaląc swoją znajomość języka i poszerzając swoje słownictwo.
La Espana que sobrevive (pierwotnie opublikowana w Madrycie w 1987 r.) bada następstwa ery Franco w Hiszpanii. Przedstawia obiektywne i bezpartyjne, a jednocześnie humorystyczne i czułe spojrzenie na ważne aspekty współczesnej historii i społeczeństwa Hiszpanii. Tematy obejmują przejście do demokracji, regionalizm i nacjonalizm, kluczowych graczy w bieżących sprawach, ważne instytucje, takie jak monarchia, wojsko i kościół, obyczaje seksualne, kulturę, media i upolitycznione podejście do historii Hiszpanii.
W tym wydaniu William W. Cressey zredagował tekst Fernando Diaz-Plaja, aby uczynić go dostępnym dla anglojęzycznych studentów na zaawansowanym poziomie umiejętności czytania w języku hiszpańskim. Cressey dodał również do książki pomoce naukowe - słownictwo i przypisy, glosariusze nazw własnych, pytania do dyskusji, uwagi na temat gramatyki i retoryki oraz ćwiczenia. Pomoce naukowe są stopniowo wycofywane, tak że ostatni rozdział jest prezentowany jako samodzielna lektura bez żadnych materiałów uzupełniających.
Dokonana przez Cresseya adaptacja cenionej pracy Diaz-Plaja stanowi alternatywę dla źródeł literackich w nauczaniu języków obcych - nowe źródło do nauczania języków obcych w ramach programu nauczania i nauczania poprzez treść. Wypełniając lukę między dość prostymi czytelnikami średniozaawansowanymi a tekstami napisanymi dla dorosłych native speakerów, książka ta może służyć zarówno jako tekst uzupełniający, jak i główny w zaawansowanej nauce języka lub historii, lub w przygotowaniu do studiów za granicą. La Espana que sobrevive jest praktycznym narzędziem do nauczania nie tylko języka, ale także wielu aspektów współczesnej kultury hiszpańskiej.