Kultywowanie wyobraźni w przywództwie: Przekształcanie szkół i społeczności

Ocena:   (4,6 na 5)

Kultywowanie wyobraźni w przywództwie: Przekształcanie szkół i społeczności (Gillian Judson)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.

Oryginalny tytuł:

Cultivating Imagination in Leadership: Transforming Schools and Communities

Zawartość książki:

Ta kompleksowa książka zapewnia teoretyczne zrozumienie tego, w jaki sposób wyobraźnia przyczynia się do skutecznego przywództwa, a także praktyczne narzędzia, które wszyscy liderzy edukacyjni mogą wykorzystać do kultywowania swojej wyobraźni i wyobraźni innych w swoich społecznościach. Aby wesprzeć te cele, rozdziały książki oferują wiele perspektyw na to, czym jest wyobraźnia, dlaczego jest niezbędna dla liderów edukacyjnych i jak można ją rozwijać. Wkład naukowców zajmujących się przywództwem i liderów szkolnych jest zorganizowany wokół trzech tematów: odkrywania możliwości, poetyki pamięci oraz roli wyobraźni w sprawiedliwości społecznej i równości. Każdy rozdział otwiera historia przywództwa, która pokazuje, jak lider szkolny rozwinął i wykorzystał wyobraźnię do tworzenia rozwiązań rzeczywistych problemów. Autorzy tego tomu zostali zaproszeni do przeczytania swoich prac i podzielenia się swoimi pytaniami i przemyśleniami. Praca ta może być teraz wykorzystywana przez osoby indywidualne lub w ramach formalnych lub nieformalnych społeczności edukacyjnych w celu rozszerzenia, pogłębienia i zastosowania koncepcji. Rozszerzając teorię Imaginative Education Kierana Egana, książka ta pomoże obecnym i przyszłym liderom wykorzystać wyobraźnię, aby nadać sens codziennym wyzwaniom, z którymi się spotykają.

Cechy książki:

⬤ Łączy empiryczne i konceptualne badania nad różnorodnymi rolami wyobraźni w przywództwie edukacyjnym.

⬤ Zapewnia praktyczne strategie i możliwe do wdrożenia techniki kultywowania wyobraźni przywódczej.

⬤ Pokazuje, z jakich narzędzi poznawczych mogą korzystać wszyscy liderzy, aby pogłębiać swoje zrozumienie zagadnień, emocjonalnie i wyobraźniowo angażować swoje społeczności szkolne oraz wspierać równość, różnorodność i integrację.

⬤ Oferuje łatwe w użyciu ćwiczenia i wskazówki dotyczące zastosowania wyobraźni w kluczowych procesach i praktykach przywódczych.

⬤ Zawiera sekcje "Kultywowanie ciekawości, rozmowy i wyobraźni" na końcu rozdziałów, aby stymulować indywidualną refleksję i wspólną dyskusję.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780807768044
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Angażowanie wyobraźni w edukację ekologiczną: Praktyczne strategie dla nauczycieli - Engaging...
Angażowanie wyobraźni w edukację ekologiczną...
Angażowanie wyobraźni w edukację ekologiczną: Praktyczne strategie dla nauczycieli - Engaging Imagination in Ecological Education: Practical Strategies for Teachers
Nowe podejście do edukacji ekologicznej: Angażowanie wyobraźni uczniów w ich świat - A New Approach...
Edukacja ekologiczna staje się głównym obszarem...
Nowe podejście do edukacji ekologicznej: Angażowanie wyobraźni uczniów w ich świat - A New Approach to Ecological Education: Engaging Students' Imaginations in Their World
Nowe podejście do edukacji ekologicznej: Angażowanie wyobraźni uczniów w ich świat - A New Approach...
Edukacja ekologiczna staje się głównym obszarem...
Nowe podejście do edukacji ekologicznej: Angażowanie wyobraźni uczniów w ich świat - A New Approach to Ecological Education: Engaging Students' Imaginations in Their World
Kultywowanie wyobraźni w przywództwie: Przekształcanie szkół i społeczności - Cultivating...
Ta kompleksowa książka zapewnia teoretyczne...
Kultywowanie wyobraźni w przywództwie: Przekształcanie szkół i społeczności - Cultivating Imagination in Leadership: Transforming Schools and Communities

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)