Kultywowanie szczęścia, odporności i dobrego samopoczucia poprzez medytację, uważność i ruch: Przewodnik dla nauczycieli

Ocena:   (5,0 na 5)

Kultywowanie szczęścia, odporności i dobrego samopoczucia poprzez medytację, uważność i ruch: Przewodnik dla nauczycieli (Y. Mason Christine)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Recenzje podkreślają, że książka „Cultivating Happiness, Resilience, and Wellbeing through Meditation, Mindfulness, and Movement” jest niezbędnym źródłem informacji dla nauczycieli, opiekunów i instruktorów, szczególnie w zakresie rozwijania regulacji emocjonalnej u dzieci. Oferuje praktyczne, oparte na dowodach strategie poprawy samopoczucia i tworzenia uważnego środowiska uczenia się.

Zalety:

Książka jest przystępna, przystępna i łatwa do dostosowania, dzięki czemu jest odpowiednia dla różnych odbiorców. Zapewnia różnorodne praktyki dla różnych grup wiekowych i umiejętności, wspiera skuteczne metody nauczania i wzmacnia osobiste praktyki, takie jak joga. Oferuje bogate, oparte na dowodach treści, które są praktyczne i przydatne do poprawy samopoczucia w placówkach edukacyjnych.

Wady:

W recenzjach nie wspomniano o żadnych konkretnych wadach, co sugeruje, że ogólnie czytelnicy uznali książkę za bardzo pozytywną i korzystną.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Cultivating Happiness, Resilience, and Well-Being Through Meditation, Mindfulness, and Movement: A Guide for Educators

Zawartość książki:

W chaotycznych czasach głęboki oddech może przynieść spokój w klasie.

W miarę jak pandemia ustępuje, a świat stopniowo wraca do normalności, ważniejsze niż kiedykolwiek jest uczynienie z klasy miejsca, które wspiera zdrowie psychiczne i poprawia ogólne samopoczucie. Dzięki temu praktycznemu, opartemu na badaniach przewodnikowi włączysz do swojego nauczania medytację, oddychanie, uważność i świeckie ćwiczenia jogi odpowiednie dla wieku i stopnia zaawansowania, w sposób, który sprawdza się zarówno w warunkach osobistych, jak i wirtualnych i hybrydowych. Funkcje obejmują

⬤  Adaptacje dla specjalnych populacji, w tym osób, które doświadczyły traumy.

⬤  Zalecenia dotyczące zaangażowania rodziny w społeczne uczenie się emocjonalne.

⬤  Wskazówki dotyczące samoopieki dla nauczycieli i pracowników szkoły.

⬤  Dane z pomyślnie wdrożonych programów.

⬤  dziesiątki ilustracji, kody QR i pytania refleksyjne.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781071852811
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2022
Liczba stron:320

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Współczujące praktyki szkolne: Wspieranie zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia dzieci -...
Już gotowy na to, co nadejdzie - SEL dla kultury...
Współczujące praktyki szkolne: Wspieranie zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia dzieci - Compassionate School Practices: Fostering Children′s Mental Health and Well-Being
Kultywowanie szczęścia, odporności i dobrego samopoczucia poprzez medytację, uważność i ruch:...
W chaotycznych czasach głęboki oddech może...
Kultywowanie szczęścia, odporności i dobrego samopoczucia poprzez medytację, uważność i ruch: Przewodnik dla nauczycieli - Cultivating Happiness, Resilience, and Well-Being Through Meditation, Mindfulness, and Movement: A Guide for Educators
Przywództwo z witalnością i nadzieją: obejmowanie równości, łagodzenie traumy i uzdrawianie...
Leading with Vitality and Hope stanowi praktyczne...
Przywództwo z witalnością i nadzieją: obejmowanie równości, łagodzenie traumy i uzdrawianie społeczności szkolnych - Leading with Vitality and Hope: Embracing Equity, Alleviating Trauma, and Healing School Communities
Przywództwo z witalnością i nadzieją: obejmowanie równości, łagodzenie traumy i uzdrawianie...
Leading with Vitality and Hope stanowi praktyczne...
Przywództwo z witalnością i nadzieją: obejmowanie równości, łagodzenie traumy i uzdrawianie społeczności szkolnych - Leading with Vitality and Hope: Embracing Equity, Alleviating Trauma, and Healing School Communities

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: