Ocena:
Książka „Who's in My Classroom” dostarcza cennych spostrzeżeń na temat zachowań młodzieży w zróżnicowanym rasowo kontekście edukacyjnym, podkreślając znaczenie zrozumienia kulturowego w nauczaniu. Została ona dobrze przyjęta zarówno przez nauczycieli, jak i uczniów ze względu na swoją przystępność i wciągającą treść. Wykorzystanie prawdziwych doświadczeń uczniów pomaga osadzić dyskusje w rzeczywistości.
Zalety:⬤ Świetnie napisana i łatwa do czytania
⬤ oferuje głęboki wgląd w nauczanie wrażliwe kulturowo
⬤ zawiera prawdziwe doświadczenia uczniów, które sprzyjają głębszemu zrozumieniu
⬤ służy jako przełom w omawianiu doświadczeń nastolatków
⬤ korzystne dla nauczycieli, rodziców i aspirujących nauczycieli.
Nie wymieniono.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
Who's in My Classroom?: Building Developmentally and Culturally Responsive School Communities
Wykorzystaj najnowsze badania edukacyjne i głosy młodzieży, aby informować o swoim nauczaniu i stać się bardziej świadomym kulturowo i rozwojowo.
W książce „Who's In My Classroom?” wybitny pedagog i autor przedstawia inspirujące i praktyczne połączenie prawdziwych historii nastolatków biorących udział w nagradzanym programie pisarskim Youth Communication z najnowszymi badaniami edukacyjnymi. Książka łączy teorie rozwoju nastolatków i kształtowania tożsamości z najlepszymi praktykami w rzeczywistych klasach, w których nauczyciele starają się tworzyć wspierające relacje z uczniami. W tej książce znajdziesz:
⬤ Opisy i wyjaśnienia najnowszych badań z zakresu psychologii edukacyjnej i rozwojowej oraz kompetencji kulturowych.
⬤ Fragmenty historii uczniów napisane i zredagowane specjalnie z myślą o kompetencjach społecznych i emocjonalnych.
⬤ Praktyczne i konkretne strategie dla administratorów i nauczycieli do wdrożenia w celu trwałej poprawy wyników nauczania swoich uczniów, w tym wykorzystanie historii Youth Communication.
Idealny dla nauczycieli, doradców i administratorów w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych, Who's In My Classroom? jest również niezastąpionym źródłem informacji dla specjalistów szkolnictwa wyższego i nauczycieli przygotowujących się do zawodu, poszukujących praktycznego przewodnika, który pomoże im stać się bardziej wrażliwymi na rozwój i kulturę w swojej pracy.