Ocena:
Książka „Educating Nurses” autorstwa Patricii Benner i współpracowników jest wysoko oceniana przez czytelników za wnikliwy komentarz na temat obecnego stanu edukacji pielęgniarskiej i wezwanie do znaczącej transformacji. Łączy w sobie dogłębne badania z praktycznymi zaleceniami dla edukatorów, dzięki czemu jest niezbędnym źródłem wiedzy w tej dziedzinie. Wiele recenzji podkreśla wciągający styl pisania książki i znaczenie jej treści, choć kilka z nich wyraża pragnienie bardziej konkretnych ram w przedstawionych zaleceniach.
Zalety:⬤ Transformacyjne pomysły i rekomendacje dla edukacji pielęgniarskiej.
⬤ Dobrze zbadana i zapewnia kompleksową krytykę istniejących praktyk edukacyjnych.
⬤ Wciągający styl pisania, który czyni go przystępnym.
⬤ Pomocna zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli pielęgniarstwa.
⬤ Oferuje wezwanie do działania na rzecz niezbędnych zmian w programie nauczania pielęgniarstwa.
⬤ Niektórzy czytelnicy pragną bardziej konkretnych ram, takich jak tabele i algorytmy do wdrożenia.
⬤ Niektórzy uznali, że treść jest bardziej eseistyczna i nie ma silnego związku z praktyką kliniczną.
⬤ Treść może być dla niektórych wyzwaniem ze względu na swoją głębię i złożoność.
(na podstawie 67 opinii czytelników)
Educating Nurses: A Call for Radical Transformation
Pochwała edukacji pielęgniarek
"Ta książka stanowi wezwanie do broni, wezwanie dla nauczycieli pielęgniarstwa i programów, aby przyspieszyć nasze przygotowanie pielęgniarek. Ta książka wywoła kontrowersje, wspaniałą debatę i dialog wśród pielęgniarek i innych osób. Jest to lektura obowiązkowa dla każdego edukatora pielęgniarek i dla każdej pielęgniarki, która pragnie, aby pielęgniarstwo uznało i sięgnęło po prawdziwą różnicę, jaką pielęgniarstwo może wnieść w bezpieczeństwo i jakość opieki zdrowotnej."
--Beverly Malone, dyrektor naczelna National League for Nursing.
"Ta książka opisuje konkretne kroki, które umożliwią nowy system poprawy zarówno formacji pielęgniarskiej, jak i opieki nad pacjentem. Stanowi ona aktualny i niezbędny element reformy opieki zdrowotnej."
--David C. Leach, były dyrektor wykonawczy, Accreditation Council for Graduate Medical Education.
"Opracowane tutaj idee dotyczące opieki stanowią głęboko filozoficzny i intelektualnie innowacyjny wkład w medycynę, a także we wszystkie zawody lecznicze i dla każdego, kto zajmuje się etyką. Ta przełomowa praca zarówno zmienia paradygmat, jak i zachwyca."
--Jodi Halpern, autorka, From Detached Concern to Empathy: Humanizing Medical Practice.
"Ta książka jest przełomowym dziełem w dziedzinie profesjonalnej edukacji. Jest lekturą obowiązkową dla wszystkich praktykujących i aspirujących edukatorów pielęgniarek, administratorów, decydentów i, tak, studentów pielęgniarstwa".
--Christine A. Tanner, starszy redaktor, Journal of Nursing Education.
"Ta praca ma głębokie implikacje dla kadry kierowniczej pielęgniarek i menedżerów pierwszej linii."
--Eloise Balasco Cathcart, koordynator, Graduate Program in Nursing Administration, New York University.