Ocena:
Książka Penny Kittle „Book Love” jest wysoko ceniona wśród nauczycieli za jej wgląd w rozwijanie miłości do czytania wśród uczniów. W wielu recenzjach podkreśla się praktyczne strategie zwiększania czasu na samodzielne czytanie i promowania przyjemności z czytania. Niektórzy krytycy uważają jednak, że styl pisania jest nijaki i wyrażają obawy dotyczące poglądów Kittle na temat złożoności tekstu i zróżnicowania instrukcji.
Zalety:⬤ Zawiera praktyczne strategie zachęcające uczniów do czytania.
⬤ Inspirująca i motywująca dla nauczycieli, pomagająca im przemyśleć swoje podejście do nauczania.
⬤ Przydatne dla nauczycieli gimnazjów i szkół średnich, oferując wgląd w poprawę płynności czytania i rozumienia tekstu.
⬤ Zawiera cenne zalecenia dotyczące biblioteki klasowej i praktyk czytelniczych.
⬤ Pozytywnie wpłynął na praktyki wielu nauczycieli i zaangażowanie uczniów.
⬤ Niektórzy recenzenci uważają, że tekst jest nijaki i mało angażujący.
⬤ Krytyka nierealistycznych oczekiwań dotyczących ilości czytanych przez uczniów tekstów.
⬤ Obawy związane z odrzuceniem przez Kittle złożoności tekstu w lekturach.
⬤ Niektórzy uważają, że książce brakuje głębi w odniesieniu do krytycznego myślenia związanego z czytaniem.
(na podstawie 61 opinii czytelników)
Book Love: Developing Depth, Stamina, and Passion in Adolescent Readers
"Wierzę, że każdy z moich uczniów musi stworzyć indywidualne życie czytelnicze pełne wyzwań, kaprysów, ciekawości i głodu, iOdkryłam, że w szkole średniej nie jest za późno, aby poprowadzić nieczytającego do czytania. Nigdy nie jest za późno"-Penny Kittle.
Penny Kittle chce, abyśmy zmierzyli się z trudnymi prawdami, których obawia się każdy nauczyciel języka angielskiego: zbyt wiele dzieci nie czyta wyznaczonych tekstów, a niektórym udaje się nawet prześlizgnąć bez przeczytania ani jednej książki do czasu ukończenia szkoły. Wraz ze spadkiem czytelnictwa w gimnazjach i liceach, profesorowie uczelni ubolewają nad niezdolnością uczniów do rozumienia i analizowania złożonych tekstów, podczas gdy reszta z nas zastanawia się: co tracimy jako społeczeństwo, gdy tak wielu absolwentów szkół średnich nie jest zainteresowanych czytaniem czegokolwiek?
W Book Love Penny stawia czoła uczniowskiej apatii, najpierw rozpoznając dlaczego uczniowie nie czytają, a następnie pokazując nam, że kiedy dajemy dzieciom książki, które są dla nich odpowiednie, wraz z czasem na czytanie i regularną reakcją na ich myślenie, możemy stworzyć ścieżkę do satysfakcjonującego czytania, która prowadzi do trudniejszej literatury i ostatecznie do miłości do czytania.
Z jasnym spojrzeniem na rzeczywistość dzisiejszych klas, Penny zapewnia praktyczne strategie i porady dotyczące:
⬤ Zwiększanie objętości, pojemności i złożoności w miarę upływu czasu.
⬤ Stworzenie równowagi pomiędzy niezależnym czytaniem, studiowaniem tekstu i powieści.
⬤ Pomaganie uczniom w pogłębianiu ich myślenia poprzez pisanie o czytaniu.
⬤ budowanie klasowej biblioteki z tematami, które mają znaczenie dla dzieci XXI wieku.
Book Love to wezwanie do broni, aby każde dziecko, bez wyjątków, odbyło osobistą podróż czytelniczą. Ale o wiele więcej, to potężne przypomnienie, dlaczego zostaliśmy nauczycielami języka angielskiego: nasza pasja do książek. Książki mają znaczenie. Historie leczą. Właściwa książka w rękach dziecka może zmienić jego życie na zawsze. Nie możemy czekać, aż ktoś inny nauczy naszych uczniów miłości do książek - to zależy od nas i nadszedł czas. Jeśli nie Ty, to kto?
Aby uzyskać informacje na temat Fundacji Book Love, która zapewnia biblioteki klasowe zasłużonym nauczycielom i szkołom, odwiedź stronę booklovefoundation.org.
