Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 7 głosach.
Critical Race Studies in Physical Education
Rasizm jest chorobą, która przenika każdy aspekt życia Czarnych. Ale jeśli wydarzenia z ostatnich kilku lat nauczyły nas czegokolwiek, to tego, że Ameryka ma trudności z rozmawianiem o kwestiach, które powodują dysproporcje i nierówności wśród Czarnych.
Ta nierówność rozciąga się nie tylko na edukację, ale także na wychowanie fizyczne. Czarni są stereotypowo postrzegani jako fizycznie lepsi i intelektualnie słabsi. Są marginalizowani w wychowaniu fizycznym, podobnie jak w innych aspektach ich życia.
Poprzez serię studiów przypadków, Critical Race Studies in Physical Education oferuje głęboki wgląd w kwestie, z którymi borykają się czarnoskórzy studenci. Tekst, skierowany do studentów i absolwentów studiów licencjackich i magisterskich PETE oraz nauczycieli akademickich, zawiera następujące elementy
⬤ Zapewnia kulturowo świadome strategie nauczania, które potwierdzają wartość czarnoskórych uczniów.
⬤ Upraszcza kluczowe kwestie, które negatywnie wpływają na czarnoskórych uczniów.
⬤ Odnosi się do litanii celowych i ukrytych praktyk rasistowskich skierowanych przeciwko czarnoskórej młodzieży, poszerzając w ten sposób wartość książki poza dzielenie się strategiami nauczania.
Ostatecznym celem jest podniesienie perspektywy czarnoskórych uczniów i nauczycieli oraz normalizacja pozytywnych doświadczeń czarnoskórych uczniów w zakresie wychowania fizycznego.
Aby to zrobić, Critical Race Studies in Physical Education zawiera następujące elementy
⬤ Osiem studiów przypadków sytuacji, które ujawniają rasizm, nierówności i inne kwestie wpływające na dobre samopoczucie, poczucie własnej wartości i zdrowe doświadczenia czarnoskórych uczniów w wychowaniu fizycznym.
⬤ Krytyczny dyskurs rasowy, który stymuluje dyskusję na temat istotnych kwestii i usprawnia proces uczenia się.
⬤ ćwiczenia refleksyjne, zasoby, rozważania dotyczące lekcji i definicje, aby pomóc uczniom i nauczycielom w praktyce wykorzystać to, czego nauczyli się dzięki studiom przypadków i dyskusjom.
Każde studium przypadku zawiera podpowiedzi do dyskusji i refleksji, które mają prowadzić do skutecznych strategii i możliwości natychmiastowego wdrożenia. Oto częściowa lista studiów przypadku:
⬤ Biały uczeń szkoły podstawowej używa słowa na "N" w stosunku do czarnoskórego nauczyciela.
⬤ Czarnoskóra uczennica doświadcza rasizmu ze względu na płeć i nierówności rasowe podczas pływania.
⬤ Biała nauczycielka nie zdaje sobie sprawy z tego, dlaczego jej czarnoskórzy uczniowie nie chcą przebywać na świeżym powietrzu i nie chcą, by ich włosy były wilgotne.
⬤ Nowy nauczyciel wychowania fizycznego ukrywa toksyczną męskość, białą supremację i stereotypy dotyczące czarnej seksualności.
⬤ Biali studenci-nauczyciele zmagają się z przyjmowaniem ofert pracy w mieście.
Czarnoskórzy uczniowie potrzebują, by nauczyciele angażowali się w antyrasistowskie praktyki nauczania, które wzmacniają pozycję czarnoskórej młodzieży i pomagają jej odnieść sukces. Aby tak się stało, nauczyciele muszą afirmować uczniów i sprawiać, by czuli się bezpieczni, otoczeni opieką, wysłuchani i uznani za wartościowych.
Krytyczne studia rasowe w wychowaniu fizycznym pomogą nauczycielom wszystkich ras przyjąć praktyki nauczania, które tworzą to wspierające, empatyczne i opiekuńcze środowisko - a tym samym potwierdzają poczucie własnej wartości czarnoskórych uczniów i odchylają wahadło w kierunku bardziej sprawiedliwej edukacji w zakresie wychowania fizycznego.