Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 9 głosach.
Critical Thinking in Clinical Assessment and Diagnosis
"Ten bardzo potrzebny tom przynosi klinicystom lub studentom jedne z najlepszych krytycznych analiz niektórych z najbardziej wnikliwych myślicieli na temat diagnozy psychiatrycznej. Prowokujące do myślenia pytania stawiane w tych esejach oraz wieloaspektowe i prowokujące odpowiedzi, których dostarczają, kultywują wrażliwość na niuanse oceny diagnostycznej, która często stanowi różnicę między sukcesem klinicznym a porażką ". - Jerome C. Wakefield, PhD, DSW, New York University Silver School of Social Work, Nowy Jork.
To transformacyjne źródło stanowi wyzwanie dla pracowników socjalnych i specjalistów ds. zdrowia psychicznego, aby ponownie przemyśleć swoje podejście do oceny i diagnozy od podstaw. Wśród unikalnych cech książki znajduje się wykorzystanie różnych soczewek do zbadania wspólnego przypadku oraz zilustrowanie, w jaki sposób można zintegrować wiele perspektyw, aby uzyskać bogato teksturowany portret jednostki w kontekście. Równie ważne jest zaangażowanie książki w rozwój zawodowy, od ćwiczeń poprawiających konceptualizację przypadku po strategie nauczania i uczenia się.
Tematy obejmują
⬤ Definicja zaburzeń psychicznych w DSM-5: krytyka i alternatywy.
⬤ Podejmowanie decyzji dotyczących oceny: perspektywy makro, mezzo i mikro.
⬤ Neuronauka, odporność i ucieleśnienie zaburzeń "psychicznych".
⬤ Narracyjne, psychodynamiczne i kulturowe konceptualizacje zaburzeń.
⬤ Diagnoza skoncentrowana na osobie i kontekstualna w zdrowiu psychicznym.
⬤ Sprostanie wyzwaniu nauczania zintegrowanej oceny.
Krytyczne myślenie w ocenie klinicznej i diagnozie ma wiele do zaoferowania profesjonalistom, badaczom i nauczycielom w dziedzinie pracy socjalnej i zdrowia psychicznego.
.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)