Ocena:

Książka jest wysoko ceniona przez rodziców i opiekunów za praktyczne strategie i jasną komunikację dotyczącą wychowywania dzieci ze specjalnymi potrzebami. Jest szczególnie pomocna dla osób z autyzmem i oferuje wskazówki dotyczące przygotowania dzieci do samodzielności i umiejętności życiowych. Wielu recenzentów uznało ją za łatwą do przeczytania i zastosowania, co czyni ją cennym źródłem informacji w ich codziennym życiu.
Zalety:Dobrze napisana prostym językiem, praktyczne i przydatne strategie rodzicielskie dla dzieci o specjalnych potrzebach, oferuje wgląd w rozwijanie niezależności, jest łatwa do czytania i naśladowania, odnosi się do różnych umiejętności potrzebnych do codziennego życia, a wielu użytkowników uznało ją za pomocną w zmniejszaniu frustracji podczas nauczania.
Wady:Niektórzy użytkownicy mogą czuć się przytłoczeni ilością informacji i chociaż wielu z nich uznało, że ma to zastosowanie w ich sytuacjach, niektórzy mogą uznać szczegóły za niewystarczające w przypadku bardzo konkretnych wyzwań.
(na podstawie 29 opinii czytelników)
Steps to Independence: Teaching Everyday Skills to Children with Special Needs
Rodzice są pierwszymi i najbardziej wpływowymi nauczycielami swoich dzieci. To ważne zadanie, a ten popularny i ceniony poradnik znacznie je ułatwia.
Ta żywa książka, będąca zaufanym źródłem informacji dla tysięcy rodzin, daje rodzicom dzieci w wieku od 3 lat do młodej dorosłości sprawdzone strategie nauczania dzieci umiejętności życiowych, których będą potrzebować, aby żyć tak niezależnie, jak to tylko możliwe. Rodzice zaczną od przyjaznego dla czytelnika przeglądu podstaw nauczania, a następnie zagłębią się w przewodnik krok po kroku dotyczący nauczania siedmiu różnych rodzajów umiejętności: gotowości, samopomocy, treningu toaletowego, zabawy, samoopieki, opieki domowej i umiejętności gromadzenia informacji.
W tym czwartym wydaniu znajdą również pomocne aktualizacje i dodatki, takie jak rozszerzona sekcja dotycząca zarządzania problemami z zachowaniem, w tym wskazówki dotyczące identyfikacji problemów, badania zachowania, inicjowania programu zarządzania zachowaniem i zachęcania do zachowań alternatywnych rozdział poświęcony technologii, który odzwierciedla najnowsze osiągnięcia i pokazuje, jak korzystać z poczty elektronicznej, komunikatorów internetowych, społeczności internetowych, wyszukiwarek i oprogramowania, Rozdział poświęcony wzmacnianiu partnerstwa z innymi nauczycielami w życiu dziecka podczas spotkań IEP, poprzez wolontariat w klasie i codzienną komunikację z nimi W oparciu o lata pracy z rodzicami i okraszone humorem, pomocnymi ilustracjami i winietami, jest to niezbędne źródło informacji dla rodzin i wszystkich specjalistów, którzy z nimi pracują. ".