Krajobraz edukacyjny: Perspektywy dyrektorów szkół na temat edukacji

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

The Learning Landscape: Perspectives of School Principals on Education

Zawartość książki:

Czy nauka, której potrzebujemy, zasadniczo różni się od edukacji, którą otrzymujemy? Wybitni dyrektorzy szkół, którzy przyczynili się do powstania tej książki, są zdania, że jeśli wysokiej jakości uczenie się ma być globalne, integracyjne i przez całe życie, będziemy musieli udoskonalić, rozszerzyć i wzmocnić istniejący model poprzez zmianę metodologii, pedagogiki i transakcji.

Autorzy próbują przyjrzeć się innowacyjnym strategiom, które zacierają granice między formalnym i nieformalnym uczeniem się, co ma kluczowe znaczenie dla transformacji. Wielu z nich wypowiada się z perspektywy całego życia na temat uczenia się, podczas gdy inni są w osobistej podróży, w której postrzegają siebie jako część złożonego, wzajemnie połączonego i współzależnego świata, gdy zmierzają w kierunku tworzenia centrów współistnienia, sojuszu i współpracy.

Niniejsza książka łączy zatem niezliczone wątki i tka tkaninę uczenia się, która będzie interesująca dla specjalistów, nauczycieli, dyrektorów i społeczeństwa obywatelskiego - w rzeczywistości dla wszystkich tych, którzy wyruszają w podróż odkrywania ewoluującego doświadczenia edukacyjnego skoncentrowanego na dziecku.