Korzystanie z Internetu i uzależnienie wśród studentów oraz jego związek z cechami osobowości, samotnością i dobrostanem psychicznym

Oryginalny tytuł:

Internet Use and Addiction Among College Students and its Relation with Personality Traits Loneliness and Psychological Wellbeing

Zawartość książki:

Korzystanie z Internetu, komputerów, smartfonów i innych urządzeń elektronicznych dramatycznie wzrosło w ostatnich dziesięcioleciach, a wzrost ten wiąże się nie tylko z wyraźnymi i ogromnymi korzyściami dla użytkowników, ale także z udokumentowanymi przypadkami nadmiernego użytkowania, które często mają negatywne konsekwencje zdrowotne. W coraz większej liczbie państw sprawa ta osiągnęła rozmiary poważnego zagrożenia dla zdrowia publicznego.

Nadmierne korzystanie z Internetu powoduje wiele problemów fizycznych i psychicznych. Uzależnienie od Internetu jest odpowiedzialne za słabe wyniki w nauce, problemy związane z pracą, stanem cywilnym i relacjami społecznymi. Naukowe badanie tych motywacji i ich późniejszych skutków ma ogromne znaczenie dla uzyskania głębszego wglądu w ten problem.

Niniejsze badanie miało na celu zbadanie korzystania z Internetu i uzależnienia od niego wśród studentów oraz ich związku z cechami osobowości, samotnością i dobrostanem psychicznym wśród studentów.

Próba w niniejszym badaniu obejmowała 360 studentów, z czego 180 mężczyzn i 180 kobiet studiowało na konwencjonalnych kierunkach, a grupa wiekowa badanych wynosiła od 18 do 25 lat. Próba została wybrana z różnych uczelni w mieście Nashik.

W niniejszym badaniu zastosowano porównawczy i korelacyjny projekt badawczy. Dane uzyskano za pomocą wygodnej (przypadkowej/celowej) techniki doboru próby. Narzędzia badania obejmowały Test Uzależnienia od Internetu (IAT) autorstwa Kimberly Young (1998), Inwentarz Osobowości NEO PI-R autorstwa & Costa McCrae (1992), Inwentarz Samotności autorstwa Uma Meenakshi R.

i K. Krishnan (2010) oraz Skalę Dobrostanu Psychologicznego autorstwa D. S.

Sisodia i Pooja Choudhary (2010).