Korzystanie z danych testowych dla osiągnięć uczniów: Odpowiedzi na No Child Left Behind, wydanie drugie

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Using Test Data for Student Achievement: Answers to No Child Left Behind, Second Edition

Zawartość książki:

Szkoły toną w danych testowych, ale wiele szkół niewiele robi z wynikami testów poza sortowaniem uczniów do różnych kategorii biegłości lub jej braku. Niektórzy nauczyciele uważają, że testowanie odebrało radość z nauczania.

Inni uważają, że w wyniku testowania utracono cenny czas instruktażowy. Jednak NCBL i inne mandaty federalne i stanowe stawiają nauczycieli pod coraz większą presją, aby upewnić się, że wszyscy uczniowie spełniają standardy na testach wysokiej stawki. Teraz, bardziej niż kiedykolwiek, nauczyciele i administratorzy muszą przyjąć testowanie jako cenne narzędzie do kierowania nauczaniem w klasie, korzystać z wydajnych zasobów technologicznych dostępnych do punktacji i analizy testów oraz czerpać korzyści z analizy testów w celu zwiększenia nauki i osiągnięć.

Książka "Wykorzystanie danych testowych do poprawy osiągnięć uczniów" pokazuje nauczycielom, krok po kroku, jak wykorzystać dane testowe, aby ułatwić uczniom naukę. Książka łączy w sobie badania, technologię i doświadczenie Sindelara jako nauczyciela i administratora, aby zapewnić praktyczne i skuteczne sposoby wykorzystania danych testowych w celu zwiększenia nauki, zniwelowania różnic w osiągnięciach, a nawet podniesienia wyników testów.