Korzyści z używania gier improwizowanych w nauczaniu klas EFL: Techniki gier improwizowanych w porównaniu z klasycznymi metodologiami nauczania. Przykład

Oryginalny tytuł:

Benefits of Using Improv Games for Teaching EFL Classes: Improvisation game techniques in comparison to classical teaching methodologies. An example o

Zawartość książki:

Praca seminaryjna z roku 2014 z przedmiotu Dydaktyka - Język angielski - Pedagogika, Literaturoznawstwo, stopień: 1,3, Leuphana Universitt Lneburg (Instytut Anglistyki), kurs: Kompetenz- und Standardorientierung im Fremdsprachenunterricht, język: Angielski, abstrakt: Improwizacja leży w ludzkiej naturze. Improwizujemy często, gdy musimy rozwiązywać problemy w codziennym życiu, reagować na nieprzewidziane zdarzenia i komunikować się z innymi, zwłaszcza za pomocą języka mówionego.

Kompetencje komunikacyjne są kluczem do posługiwania się językiem. Płynność odgrywa ważną rolę w komunikacji. Podczas gdy naszym celem jako nauczycieli jest umożliwienie naszym uczniom komunikowania się w nowym języku, mamy swobodę w wyborze metod, za pomocą których chcemy osiągnąć ten cel.

Ogólnie rzecz biorąc, gry w klasie i nauczanie dramy są szeroko badane w literaturze od połowy XX wieku do dziś i odnotowano ich pozytywny wpływ na uczenie się i nauczanie. Jednak mieszanej formie "gier improwizowanych" nie poświęcono zbyt wiele uwagi i dlatego nadal pozostawia miejsce na dalsze badania. Skuteczna komunikacja wymaga umiejętności "wykonywania zwrotów".

Można je trenować poprzez gry improwizowane, ponieważ rotacja jest podstawowym mechanizmem improwizacji. Dwóch lub więcej graczy wchodzi ze sobą w interakcję, reagując na wypowiedzi i komentarze, zadając pytania lub wspólnie rozwiązując zadanie. Poniższe sekcje dają wgląd w to, czym są gry improwizowane, jak działają i czy powinny być stosowane w nauczaniu na różnych poziomach zaawansowania.

Ich kluczowe cechy zostaną porównane z klasycznymi metodologiami nauczania, aby zobaczyć, w jaki sposób mogą zintegrować się z danymi technikami lub je ulepszyć. Aby ułatwić czytanie, naprzemiennie używam zaimków męskich i żeńskich, chociaż każdy he i she obejmuje obie płcie, jeśli nie jest wyraźnie określone jako specyficzne dla płci.